《死亦何歡》全本免費閱讀
在一個當老師的親戚幫助下，大姐上了不錯的初中，父母就開始偏執的‘重視’我們的學習，尤其是大姐和我。
之所以說偏執，是因為：
過年走親戚，我們被關在家裡寫作業。
不允許看任何課外書，寒暑假也不行。
做老師布置的美術作業會被批評，因為這個不考試，是不務正業。
不允許和村子裡的小夥伴玩耍。
……
我們除了看書寫作業，沒有任何其他活動，包括外婆的葬禮也不能參加。
大姐上初中之後，基本上我們姐妹三的交流就越來越少了。寒暑假除了做工，大姐的臥室門基本上緊閉的。我們稍微弄出一點聲響都會招來母親的責罵，怕我們影響大姐的學習。
過年我們在外麵玩，大姐就在臥室裡。
年後走親戚，大姐都不被允許一起去，隻能呆在臥室裡學習，午飯在家自己解決。
大姐很懂事，學習雖成績不拔尖，但一直很努力，基本上不用父母說，都會主動呆在臥室裡學習。隻是偶爾出來吃飯時，還是會遭到母親的責備：放假在家什麼事都不乾，不想乾活就躲在屋子裡，還拿看書當遮羞布！
後來過年大掃除，大姐就主動幫忙乾活，母親又說：一天到晚不好好學習，花那麼多錢給你讀書，書都白念了。我怎麼養出你這麼個白眼狼？
我初中時，大姐已經上了大學，二姐初中畢業就沒再上學，在裁縫廠學做裁縫，家裡被重視學業的人隻剩下我了。
一次大年三十年夜飯後，我在樓上寫作業，父母和大姐二姐四人鬥地主，母親肆意地哄笑聲、打牌的敲桌子聲、幾人複盤的吵嚷聲，鬨出了很大動靜。
我很喜歡打牌，在樓上聽的心癢癢，也想出去玩。
我下樓倒水喝，順便看看他們的戰況。
母親惡狠狠的語氣嘲諷道：你哪是渴了呀，你就是不想好好學習，想下來打牌！
我辯解道：我隻是倒水。
倒完水我就趕緊上樓了。有時候，我覺得在樓上也好，雖然孤獨，卻落個清淨。
我愛學習，高中以前，學習成績一直都很好，很輕易就能考滿分。可是我也挺痛恨學習的。
五年級開始到初中，我的人生完全可以用一個詞形容——孤獨。
為了學習，父母在我五年級時，將我轉到鎮上上學。因為農村小學沒有英語課，父親怕我上初中以後，英語跟不上。
從那時起，我就告彆了村裡的玩伴和過年的走親訪友。過年期間，我隻能聽聽外麵的煙花爆竹聲和小夥伴的玩耍嬉鬨聲。
班裡的同學多半都是城裡人，我每天要騎兩個小時的自行車上下學，沒有人與我同路。我和同學們除了上課在一起，沒有任何交集。回家不管真學習還是假學習，把自己關在房間最起碼能能逃避母親突如其來的指責。
到了城裡上學以後，我才見識到各種課外書，有個女同學把自己的《紅樓夢》插畫書帶到班裡，給很多同學借閱，但因我和她沒什麼交情，一直沒敢借。
到初中時，學了《香菱學詩》，後座一個玩的好的同學說她有《紅樓夢》無刪減版，於是借給了我，後來我就迷上了。暑假又借了一本《水滸傳》。
我想著是暑假，時間多，又是四大名著，父母應該不會說什麼，就沒避開他們。
結果父親說：一整個暑假都在看，學習不要啦？
父親的語氣和母親是截然不同的。母親是大聲斥責，嗬斥辱罵；父親是低聲責備。
我說：看課外書也是一種學習啊。
母親說：課外書要考嗎？能提高你的成績嗎？
我無力辯駁，最後隻好躲在臥室看。
初二，美術老師布置作業讓我們用吹塑紙做一幅畫。我躲在臥室裡偷偷做完，放在陽台上等它風乾。
第二天早晨母親進我房間看到，嚴厲斥責：晚上不學習，躲在房間裡搞這些亂七八糟的東西，不影響學習嗎？
好在她那次沒有毀掉我的作業。
後來我的作品被評為優秀作品在黑板上展出。開家長會的時候，她期待地問我：有沒有你的作品？
我心說：你不是不讓做嗎？不做怎麼會有。
……
外婆對我說：你父母是良苦用心，還不是想讓你們好好學習，考上大學，將來有個好工作。
第一，我有好好學習，經常考滿分，成績一直名列前茅；
第二，我不認為看課外書就會影響學習，反而有助益學習。
但這次我沒有反駁外婆，繼續說著往事。
高中大概是我人生中最痛苦的一段時光。
倒不是境遇變糟糕了，我想大概是小時候不懂事，有什麼很快就能忘記，高中有了自己的判斷，我在是非對錯的扭曲中和過往的遭遇反芻中感受到了極大的痛苦，常常以淚洗麵。
這段時間，我與母親之間的交鋒也到了白熱化的程度，我甚至用自毀的方式與之對抗，成績也一落千丈。
我在心中暗下決心：隻要母親指責我一次，我就三天不寫作業。
高二的時候，我跟大部分同學一樣，從學校的集體宿舍中搬出來，在校外租房子，讓母親來陪讀。
母親當時在工藝廠上班，她不舍得完全丟下工作，跟我說，中午如果不下雨就會過來做飯，下雨就不來了，我自己在學校裡買吃的。
剛搬出去那天，上午下了點小雨，中午就停了，我以為母親會來，結果回家門窗緊閉，我又沒有鑰匙。氣憤的我到學校門口打電話控訴：你不是說不下雨就來嗎？我現在鑰匙也沒帶，飯也沒得吃。
母親最後過來給我做了飯。
但那天我很生氣，眼睛都哭腫了，既沒有午睡，又沒有吃她做的飯，我就想讓她白跑一趟。下午課堂上還在止不住地掉眼淚。班主任看到了還露出了驚訝的表情。
涼皮事件大概是最讓我難受的一次爭吵。
晚上放學，我準備吃一碗涼皮，老板家的生意特彆好，排了很長的隊，我想著利用排隊的時間給老板幫幫忙，還能加快點時間。老板很感謝我，輪到我的時候，沒收我錢。
我把這事告訴班裡的同學，都獲得了一致好評：好人好事，善有善報。
結果告訴母親的時候，她卻炸毛了。
母親說：你幫彆人忙不耽誤你學習時間嗎？
我說：我不幫也得在那裡排隊，時間一樣在消耗……
母親說：你幫老板乾活不要時間嗎？這時間用來做什麼不好，不耽誤你學習嗎？
我說：我幫老板乾活，老板速度加快，反而節約了我的排隊時間……