遠在香江的鄭昆也拿到了鄭永孝在西南的近況，他把資料放到一邊。
“這孩子真是有我的風範，果然，不行萬裡路，怎麼知天下事？”
“等他回來，看看有什麼收獲吧。”
另一邊，安妮也得到了縱容笑在西南扶貧的資料，她有些不解：“明明去扶貧，怎麼當老師了？”
“大姐，晚上你問問老爺，到底是怎麼回事？”說話的是安琪，旁邊的安娜也點頭，也支持安琪的話。
晚上的時候，安妮問鄭昆：“老爺，你讓阿孝去扶貧，怎麼變成了支教？”
“扶貧是沒錯，但是那裡的人太窮了，還偏僻，交通也不方便，教書育人，讓他們走出大山，不是更有意義？”鄭昆的話並不能讓安妮認同。
“你在哪裡投了不少錢吧？”安妮問道：“讓他們有工上，有薪水拿就好了嘛！為什麼讓阿孝那麼苦的地方？”
“我隻是讓阿孝了解那邊的情況，當老師是不是很直觀？”鄭昆解釋道：“他與那邊的孩子多接觸，能從孩子那裡了解到那裡的貧困；這樣的話，能掌握第一手資料，而且他還是以老師的名義，能讓那些人更容易接受一點。”
“沒見過你這樣的老子，彆人家的孩子，父母都想讓他們過上好日子，就你這麼心狠，把孩子像發配一樣，送到西南那樣的地方。”安妮說完，轉身離開，扔下臉色有些難看的鄭昆，不過他並沒有生氣，他也能理解安妮的心情，但是，理解歸理解，但事情還是要做的。
第二天，十點時候，鄭昆拿起了電話，打給了遠在西南的大兒子，香江與西南那邊是存在時差的，雖然都是北京時間，西南那邊要比香江天黑要晚一些。
“阿孝，你在那邊也有一個月了，說一下你對那邊的看法。”鄭昆在電話裡，並沒有關心二日的生活情況，而是想看看他的好大兒對那邊的一些看法。
“老豆，這裡太偏僻了，山高路遠，交通不便，這裡不適合發展經濟，這裡走出大山的方法，要麼去外麵打工，要麼努力學習考出去。”鄭孝說完之後，想了想又補充了一句：“這裡也不適合發展農業，但可以發展經濟作物，但因為這裡的交通不方便，所以也不好運輸，就算有好的項目，也會失敗。”
“確實，那樣的地方，其實並不適合投資，如果過幾年，可以投資旅遊，現在卻不行。”
鄭昆讓兒子去扶貧，隻是找個由頭，讓自己的兒子去受苦而已，他感覺還是有成效的。
出生在他們這樣的家庭，想要受苦，那是基本不可能，除非他們家破產，但現在情況，想破產很難。
這樣的情況下，想要吃苦受累，最好的辦法讓他們去艱苦的地方，生活一兩個月，體驗一下民間疾苦，然後了解到生活的不易，顯然鄭昆的目的達到了一半。