朱允熥的目光落在神色冷漠的方孝孺身上，心中飛速盤算，旋即便明白了對方的心思。
他定是聽聞了黃子澄被貶至宣府鎮開平衛一事。
略作思考，朱允熥坦然開口，“先生可是因黃子澄被皇爺爺發配宣府鎮之事感到不悅？”
今日這場雨中求學的戲碼，朱允熥圖的就是拉攏方孝孺，因此言語間自然直截了當，不玩半點虛的。
對於方孝孺這種性情中人，虛與委蛇遠不及真誠來得有效。
方孝孺顯然沒料到朱允熥會如此直接挑明話題，一時有些錯愕。
但他依舊冷哼一聲，語氣裡滿是不快：“草民先前不知是殿下駕臨，多有失禮，望殿下寬恕。”
“至於殿下所言，聘請草民為授業師長。草民才疏學淺，難當大任，不敢誤導皇族子弟，還請殿下另覓高賢。”
話音剛落，方孝孺便欲轉身返回屋內，態度堅決，不留絲毫轉圜餘地。
朱允熥見狀，連忙喊道：“方先生，學生懇請先生為大明朝的未來，為天下蒼生考慮，進宮執教，傳道授業。”
“至於黃子澄一事，學生願意為您解答。”
咦？
方孝孺的腳步戛然而止，目光穿越院牆的界限，落在那仍在雨幕中矗立的朱允熥身上。
他之所以駐足，並非出於朱允熥口中的大明江山與蒼生福祉，而是純粹的好奇，為何黃子澄在東宮教書育人，卻突遭貶謫至宣府鎮。
宮牆之內，至今未曾給出一個明確的答案。
方孝孺手持油紙傘，麵容肅穆地立於院牆後，凝視著朱允熥道：“還望殿下為草民解惑。”
這，便是老學究的通病。
正如方孝孺最終為了捍衛心中大明的正統，不惜違抗朱棣，最終被株連十族。
如此人物，品德之高潔不容置疑。
但同樣，也為那些心懷叵測者提供了可乘之機。
比如，此刻的朱允熥。
方孝孺雖古板不通世故，但作為讀書人，且已在士林享有盛名，內心深處必然藏著一份為君王效力、為國家百姓鞠躬儘瘁的宏願。
而朱允熥並未急於辯解，反以苦笑望向天空，繼而將目光投向緊閉的院門：“方先生，難道是要在這雨中討論國事嗎？”
聞言，方孝孺麵露一絲尷尬，卻依舊保持著嚴肅的神色，未發一語。
隻默默上前，推開院門，迎朱允熥入內。
待到二人步入前廊之下，方孝孺的腳步一頓，轉身麵對朱允熥。
仍是不願邀他入室啊。
朱允熥瞥見室內已翻騰多次的茶水，笑道：“方先生的才學，學生早有耳聞，心馳神往。今日意外相遇，便認定必是先生。突發奇想，欲請先生入宮教導。”
方孝孺麵色凝重，讓朱允熥進來的意圖，並非是想聽這些絮叨。
“殿下可否告知，為何堂堂東宮伴讀會突然被貶至偏遠的宣府鎮呢？”
這人難道不愛聽半句恭維？
朱允熥的笑容漸漸收斂，眼神一緊，沉聲回答。