羅格思的聲音悠揚，隨晚風拂過階梯座席上眾人的心弦。
待他話音漸熄後是一片靜默，仿佛時間在此刻凝固，聽眾如同湖水般平靜，他們的思緒依舊沉在羅格思的言辭之中，隨著暢想飄蕩。
良久，一道無比有力的拍掌聲響起，雷鳴般的讚歎聲和掌聲隨即跟著爆發而出，許多人激動地站起身來，投去驚歎和敬佩的目光。
他們隻覺那少年的眼神閃耀著明亮的星火，仿佛隱藏著一整個世界的智慧。
還有數位混雜在其中的記者不停地或揮筆記錄，或速寫描摹。
夕陽與喧囂都在不斷地向他們強調著，眼前的景象或許將是他們職業生涯中最重要的一次見證。
羅格思抬眼打量了一下天色，覺得自己似乎有點說嗨了，畢竟演講可不止這一場。
他雙手下壓，請聽眾們安靜後，微微清了下嗓子，繼續開口言道：
“接下來我還需要完成當職聖赫爾忒講師，麵對導師的演講。
“恰好諸位導師與教授們也在席間，我便想一同訴說下對教育的看法，也期望能幫助在座的來客得以更有效的教導學徒。
“就像要觀察山巒，我們需要去往平原，而觀察平原，我們需要登上山巒。
“所以了解學徒的應是導師，而我也想從學徒的視角，去認識導師。
“也因此，我想言明，我們一旦知道某種知識，就無法想象不知道這種知識時的樣子，我將其稱之為知識的詛咒。
“導師在教導學徒之時，必然繞不開此種困擾，但又常常無法發現這種困擾……”
上一場演講有著能讓皇室隨時間推移而手忙腳亂起來的因素在，而這一場，羅格思隻需稍微證明一下自己而已，便無需再像先前那般認真了。
也因此，他從導師的心理，扯到了學徒的心理，再到掰扯起了如何描述意識、研究意識、認知意識等等亂七八糟的東西。
其中還特意訴說了何為“潛意識”，以及前世某幾個精神分析與心理學學派中比較著名的、用以分析心理的各類研究重點與方法。
不過一如前不久般，他的話語裡都僅僅是諸多方向，並未道出實際的係統性理論，唯有些許零碎且無根基的破碎概念與猜想摻雜其中。
但哪怕如此，也足以令觀眾席上的眾人愈發瞠目結舌。
“我們的思維潛力無窮，但我很少見到除精神魔法外，真正從樸素角度去教導如何認知與使用它的手冊，我很希望日後能出現一個以此為支柱的新興研究崛起。”
殘陽徹底消散，漆黑的天幕驅散了餘暉，在這無邊的背景中，群星開始展露出屬於它們的璀璨與寂靜。
一位有著散亂褐色的青年記者早已忘卻了記錄，他從對物質世界的暢想，遨遊到精神與意識的廣闊海洋，使得他此刻隻想更努力地汲取話語中的啟發和智慧。
待到羅格思表露出演講完畢的姿態，他迫不及待地高聲發問：
“您好！我叫沃克！我想請問您，是何種原因致使您能在這個年紀就獲得如此多的智識？展露出堪比賢者的稟賦呢？”
沃克的突兀招致到了所有同行都對他流露出厭惡的目光，他身旁的諸多外校人士也不由皺起眉頭，但大家都依舊保持著安靜，同樣期待著這個問題的答案。
羅格思微扶了一下單片眼鏡，他腦海中不由浮現出蘇格拉底的一句名言，便笑著回道：
“去訂婚吧！如果你遇到一個好未婚妻，你會很幸福；如果遇到一個暴躁的未婚妻，那麼你也將榮獲成為賢者的可能。”
眾人聽到這句調侃般的回答先是一怔，隨即不少人都跟著發出了經久不息的哄笑。
接著羅格思對很多人因演講內容所產生的諸多疑惑，進行起了解答或討論。
直至星光逐漸濃鬱，他才摸著已經開始哀嚎的肚子回往了自己的小木屋。
……
落日演說，成為了羅格思那天麵對多界人士進行演講的冠名詞，他伸張雙臂，背映夕陽的身影，也隨著諸多報刊的出廠，發行到了帝國各處。
在這之後，緊隨盛夏到來的，還有名為“破曉運動”的浪潮。
無數學者與發明家們奔向了羅格思所描繪的宏大藍圖，而距離底層最近的鄉紳們，在嗅到其中可能存在的巨大利益後，也紛紛展現出了自己的善意與慷慨，對發明實驗開始了廣泛的投資，進一步將運動推向了高潮。
但緊接著就是大範圍的批判聲，不少保守者直言羅格思·布瑞德根本就是一個大惡魔，他在攪亂世人原本平穩的生活。
尤其是當帶刀片的滾筒分離棉花的構想實現之時，大量參與此行當的手工業者失去了工作，形勢遠比齒輪結構的進步要來得更加猛烈。
抨擊者們不討論整個大變革帶來了何種益處，隻是緊緊抓牢此事，進而繼續加劇著對羅格思的詆毀與咒罵。
不過羅格思的服裝設計風格，依舊在穩定的隨時日蔓延，絲毫未受其風波影響。
當下的氣候如同一個火爐，灼人的熱浪來回翻滾，使一切都變得炎熱而乾燥。
天空湛藍無雲，沒有一絲陰涼遮擋，酷熱的陽光直射在大地上，將每一寸土地都曬得滾燙。
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br>????炙熱夏風的吹拂，使得校園內的樹木枝葉搖曳著，仿佛在訴說著它們對雨露的渴望。
羅格思的木屋客廳中靠窗的位置，擺上了一個大書桌，桌上放著一摞又一摞的書籍。
露菲亞坐在桌前，手中握著筆杆，她看著眼前的試題，上下眼皮不住地打架，仿佛下一秒就能沉沉睡去。
艾莉娜坐在露菲亞的身旁，手上握著最新的報紙，隨著閱讀，她的雙手漸漸攥緊紙張，指節也跟著用力緩緩發白，冷峻的神情清晰地顯露在俏臉上。
“暴躁？賢者？嗬嗬，真是個不錯的笑話啊，怎麼沒能早點發表出來呢……”
她的牙關咬在一起，發出沉悶的摩擦聲，每個詞彙都伴隨著這個聲響，使每一個音節都更加清晰可聞。
諸多聖赫爾忒教授渴望的壯舉，或許會跟著落日演說在世界曆史中的傳唱，由艾莉娜率先完成。
“露菲亞，我很暴躁嗎？”
她努力平緩著自己的呼吸節奏，慢慢將報紙合起，放在桌上後，同身旁的好友問道。