26、零分和負分(2 / 2)

茶柱佐枝離開教室後,轉角去了天台。

為了學生身體健康著想,學校明令禁止教師在學生麵前抽煙,樓下的任何地方都會有學生鑽出來,隻有天台還算是清淨。

連夜批改試卷,睡眠不足的後遺症就是精神疲憊。站在天台邊緣,她點了根煙開始分析這次的考試成績。

其他的人的成績提升很穩定,穩定到全都在一個分數區間,同知識點的兩道題,選擇幾乎全部正確,需要寫步驟的解答題全軍覆沒。

那麼他們成績提升的真相隻有一個了,有人買了答案。

總算是有人從現在就發現了這間學校真正的規則。

隻不過這些內容在ab兩班早就不是什麼秘密,d班現在才知道,在她這裡勉強能得到一個c。

真正讓她在意的是綾小路清隆和堀北鈴音,這兩個人一個在開學全科都考了平均分數,另一個則在這場考試中故意壓低了分數。

這種目光遠視的學生,才是學校想要的人才。

天台周遭很空,有一點聲音就會飄的很遠。

將燃了一半的煙灰彈開,茶柱佐枝轉身看向來人,是全科平均的綾小路啊。工作報告有內容可寫的她心情還算是不錯,“來求情?”

“老師,我能問你一個問題嗎?”*

出乎預料的,綾小路清隆並沒有請求她,好讓須藤健繼續留在學校。

這種意外感覺讓她有了繼續聊下去的想法,“快要上課了,不要提一些需要花時間準備的問題。”

“你認為如今日本的社會是平等的嗎?”*

“這個問題與其問我,倒不如去問跟你來的那個。”將煙頭扔下,用鞋底碾滅,已經沒有任何討論欲望的茶柱佐枝指了指綾小路清隆的身後。

回過頭看到堀北鈴音的他心裡有些驚訝,但臉上依舊是那副沒什麼表情的樣子。

“……我?”堀北鈴音指了指自己。

“是在叫我啦!”

“你這個人,什麼時候來的!”從身後竄出來的太宰治把她嚇了一跳。

“問題要一個個回答才行。”太宰治繞過堀北鈴音,站在茶柱佐枝的對麵,背靠著海灣,海灣的另一邊就是擂缽街,“世界是公平的嗎?答案是否定的。這間學校的存在本身就是答案,這裡實力至上。”

“新的問題又來了,到底什麼是實力?”沒怎麼睡醒的太宰治揉了揉脖子,剛才在教室裡睡得好差,含含糊糊的繼續說:“答案是個人權力被賦予的最大化展現。那什麼又是權力?”

“權力是人與人之間的關係連接,是一個人讓另一個人按其吩咐做事的能力。在這間學校,在一年級d班的表現形式就是老師可以讓須藤健掛科,而他必須離開,這就是答案。”

“說的不錯。”茶柱佐枝敷衍的拍了拍掌心,用目光趕人,“上課還有三分鐘,遲到的話會被繼續扣分。”

計劃被打亂的綾小路清隆順著太宰治的話繼續往下說:“可權力是被連接,不是密不透風的。所以,請把須藤的一分賣給我。”

綾小路清隆手裡終端的點數停留在62,110,茶柱佐枝有些意外,他果然早就清楚這間學校還有部分隱藏規則,不然不會留下這麼多點數。

“這些點數可不夠。”這間學校要培養的可不是孤身英雄,團結協作是不可或缺的一部分。

茶柱佐枝忍下想要繼續抽煙的衝動,“從須藤入校到現在,學校一共給他發了十萬點數。要想讓他繼續留在這裡,就用同樣的點數來換。”

“原來''''什麼都能用點數買''''是這個意思啊,一分值十萬點數,那一個人的生命要用多少?”

濃厚的,粘稠的惡意從太宰治眼中傾瀉而出,毫不遮掩的流入這個世界。

“今天的課你不用上了,去我的辦公室,你的監護人會在那裡等著你。希望你到時候還有勇氣這麼說。”

同時,茶柱佐枝在心裡擬了一份主題是給全年級增設心理健康課程的建議稿。

“那我去提前收拾東西了!”

對於被叫家長這件事,太宰治似乎有點……開心?

將此視為恥辱的堀北鈴音無法理解,被叫了家長居然會開心,真是奇怪。

沒有管天台上其餘人的想法,太宰治興衝衝的踩著上課鈴衝進了教室。

這間學校的基礎建設太差了,連根合適的橫梁或是樹杈都見不到,就連窗戶都不能徹底推開,也不知道在防備些什麼。

看著喜形於色的太宰治,江戶川亂步撇撇嘴。

剛才他和太宰治打賭,賭誰先去找老師,他押堀北鈴音,太宰治則認為是綾小路清隆。

贏了的那個負責帶著他們倆熬夜搜集到的數據去見穆庭葉藏。

結局很明顯,他輸了。江戶川亂步極其不情願的將自己一直抱著睡覺的那本無名書扔給了太宰治。

同時在心底暗自發誓:下次自己一定會贏的!

上一頁 書頁/目錄 下一章