借助這四個月習武所提升的感知和反應，再加上聽勁手法和他從修習詠春黐手帶來的力量掌控，就讓他做到了借力打力，對洋人的拳勁進行牽引，四兩撥千斤，用對方的身體作為武器來撞向其他人，順利化解了這次攻勢。
而當合圍之勢已破，白皓軒不需要再同時麵對數個方向的攻擊時，唯一讓他失敗的可能性，也已經消失。
修習詠春數月以來，他隻跟自己的師傅有過切磋，對自身實力的認知其實不多，如今看來，雖然不能像電影中的葉問一樣，一個打十個空手道高手，但打十個算不上高手的普通人還是可以的。
眼前最強的拳擊會助教，說到底也不是什麼上得了台麵的高手。
而他的極限，還需要麵對更多更強的對手才能試探出來。
正當那群洋人站起身來，白皓軒打算進步主動出手時，葉問便來到了白皓軒的身邊，跟他並肩站在一起。
從白皓軒方才的一式中，葉問已經看出了詠春的影子，天然對白皓軒有了一絲親近的感覺，在三步並作兩步，快速站到白皓軒身邊後，馬上擺出問手的架勢，準備跟白皓軒一起迎敵。
他同樣看不慣那些洋人高高在上的嘴臉。
“又來一個東華豬……“
為首的紅發洋人抬起雙臂護住頭部，雙腳一踮一跳，正是拳擊標誌性的架勢。
看起來有模有樣，但落在有係統輔助，進展神速的白皓軒和從小學習詠春的葉問麵前，紅發洋人的這些動作，就隻能說是充滿破綻。
四名洋人再次衝了上來，當中較弱的三名衝到葉問身前，連環出拳。
剛剛在白皓軒身上吃虧，導致他們選擇了對實力不明的葉問出手。
但事態的發展便讓他們失去了從容，一身拳擊的本事發揮不了出來，
隻是在胡亂地出招，被葉問輕鬆化解和反擊。
詠春，本來就是擅長進行貼身短打，在極近的距離中對方限製對方的發力距離，進行防守反擊，以弱勝強的拳術，那名大名鼎鼎的武術之神，亦是以詠春作為重要組成部分來創出截拳道的。
對詠春高手而言，光是身體素質的差距，隻要不超出一定範圍，就能夠利用技巧來迎擊。
這個‘範圍’，其實在各個拳術中都是存在的，但詠春和太極之類的拳術，範圍就比主打剛猛的拳術要大。
紅發洋人左臂護頭，右手對白皓軒的麵門連連擊出快速的刺拳。
他的身材本就比白皓軒高大，有居高臨下的優勢，加上用的是快拳，他就有信心擊中白皓軒。
隻要擊實了，他就能開始進行壓製。
跟另一旁穩紮穩打，雙手齊出進行格擋和快速反擊的葉問不同，白皓軒雙手垂下，左右側身，輕描淡寫地閃避著洋人劃破空氣的快拳。
快拳從麵前，身側極近的距離擦過，光有一點不慎，便會擊中自己，從而影響勝負。
對方的拳力，就絕對能傷到自己，而且不會是輕傷，哪怕隻是挨上一拳，都會造成腦震蕩。
但是白皓軒便無比享受這種刺激的感覺。
在葉問快要解決其他人時，洋人也焦急起來，口中不斷說著各種難聽的說話。
“他媽的東華豬，隻會躲嗎！“
“有種就像那邊那個東西一樣堂堂正正戰鬥，彆閃來閃去！“
此時，白皓軒才終於出手了。
右腳一下便踏在了洋人雙腿之間的空隙上，身形下壓搶進，抬肘一擊轟在了洋人的小腹之上。
腹部被擊打造成的強烈痛楚讓洋人嘴巴張大，口水流下，彎著腰後退數步，連維持雙臂舉起的架式都做不到。
白皓軒在一肘之後，快速後跳一步，以免讓對方捂腹的本能動作碰到自己，隨後，便是再次進步，雙拳如炮彈密射，連續擊出，轟在洋人身上，正是詠春標誌性的日字衝拳！
在猛烈勁拳的轟打之下，洋人慘叫連連。
見到對方倒在地上，卷縮起來都不肯道歉，白皓軒動作不停，欺身壓上，繼續出拳。
在繼續打了十數拳後，被葉問打敗的洋人們拉住白皓軒，道︰“你們好厲害，彆打了，對不起，是我們錯了，我們服輸……“
聞言，白皓軒停了下來，站起身。
雖然那個最先出言侮辱東華人的紅發洋人沒有開口，但是白皓軒也明白見好就收的道理。
此事本來是對方不對在先，但如果在對方道歉後繼續打，那不對的人，就會變成自己，所以就算不願，白皓軒也隻能停下來。
古代造反，也要打個響亮，能站在大義上的名號，當站在道德製高點上時，即使有些許出格激進的行為，大多數人也能接受。
而如果現在他不停，那在他人的眼中，他就會變成是在無理取鬨，就算有梁璧事先的許可，他也不能打上頭了就完全不顧中草堂的事。
就像是小時候，他被老師和母親一起，要求他原諒一個欺負他的同學時，明明他不想原諒對方，自己卻不能不低頭，‘主動’原諒對方一樣。
憑什麼對方不情不願地道了歉，自己就要原諒對方？這有道理嗎？
沒有道理，白皓軒原諒對方的原因，便隻有一個，那就是他那時不夠強，他就在老師和母親之下，他隻能退讓，隻能對他們言聽計從。
隻要實力不夠，那再遇到這些情況，他都隻能無數次的選擇退讓和大局為重，而不能選擇他真正想選的另一條路。
所謂的實力和強，並不局限於武力一種。
沒有再理會那群被打到鼻青臉腫的洋人，白皓
軒轉身，看向葉問
此時，葉問先抱拳，開口道︰“我叫葉問，師承廣佛陳華順，朋友，你用的也是詠春？“
“是的。“白皓軒同樣抱拳道︰“我叫白皓軒。“
葉問二字，讓白皓軒好奇地多看了對方兩眼。
眼前葉問的樣子和形象，跟白皓軒所知的那個演員隻能說是毫不相關。
沒有在意白皓軒的眼光，葉問隻覺是陳華順的名頭讓對方好奇而已。
找錢華的名號跟先生璧一樣，同樣不差。
“哦？原來是找錢華的弟子？“
此時，梁璧和校長走了過來，葉問微微躬身，向校長打了個招呼。
葉問道︰“先生認識家師？“
“略有所聞而已。“梁璧擺手，笑道︰“不過，我也想看看找錢華的徒兒有多長進。“
梁璧從口袋中拿出中華堂的名片，交給了葉問，繼續道︰“小朋友，明天到這來找我吧，如果我滿意的話，我便教你更強的詠春！“
說罷，梁璧轉身就走。
白皓軒見梁璧離去，連忙跟上，他邊走邊回頭道︰“那我也走了，明天再見了葉兄。“
葉問雖然對梁璧的態度和說出的話感到不滿，但也不會將情緒轉移到白皓軒身上，他的語氣保持平和，道︰“嗯，我也想知道，前輩口中更強的詠春是什麼，白兄，明天見。“
連忙追上梁璧的腳步，白皓軒二人回到了中草堂。
忙碌了一天後，白皓軒回到了房間，坐在床上，打開了係統中的學習麵板。
修煉點的主要獲得途徑，在於自主進行武道修煉，而用來兌換物品的通用積分，則需要通過完成任務，打敗、擊殺敵人，又或是完成一些其他條件來取得。
比如，剛剛白皓軒打敗的拳擊會助教，就為他帶來了5點通用積分。
而他在這數月間主要得到積分的方式，則是在係統中學習。
在係統之中的學習功能，白皓軒能學到諸天萬界無數種武道的基礎原理和入門部分的知識，而在完成課程後，也有一些小測試，隻要完成了，就能得到一定的積分。
雖然數量比較少，但日積月累下，也能湊出不少，而且有係統在身，他不可能困在這個世界的武道上，而為了構思之後的路怎麼走，他也的確需要先了解一下其他體係。
“去除不適用於普通型a種人類和已經完成測試的體係。“
熟練地進行篩選後，白皓軒隨意選了一種體係開始學習。
在腦海中快速閱讀著資料，過了一小時後，白皓軒停了下來。
就算是隻有理念、原理和基礎的入門部分，也不是那麼快就能學完的，在不使用修煉點的情況下，白皓軒一般需要數天的時間才能學完一種體係的基礎知識，並完成測試。
沒有多花時間學習，現在的白皓軒，除非有特殊情況，不然每天的行程都按照自己訂好的時間表來，確保自己能得到最好的鍛煉和休息。
在完成學習後，白皓軒伸了個懶腰，站起身來，在狹小的房間中，擺出自己的起手式。
跟葉問的問手不同，左手橫在身前，手掌向外微屈，右手貼近左手手肘的位置，組成膀手加護手的組合，正是在葉問電影中，張天誌的起手式。
然後，他閉上眼睛，啟動係統功能，在這個瞬間，修煉點數開始消耗！