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71、期末複習資料
下雨，早鍛煉就無法進行，這早自修就連著第一節課上下去了，大家戲稱這叫“買一送一”。一節課下來，夏雪杯中水乾涸了，嗓子也抗議了。夏雪趁大家記筆記的時候回辦公室倒水。
辦公室隻有梅舒穎對著電腦噠噠噠敲鍵盤。梅舒穎伸了個懶腰說：“夏雪，你看，我把去年前年的幾份資料歸並了一下，又加了點新的，孜然味的，冷飯熱炒，你來看看，好不好？好的話我們年級共享。”
梅舒穎給年級整理出了一份複習資料，都是些易錯的題目，夏雪一看就滿心歡喜，她自告奮勇：“這孜然味好！那跑腿的事我來做。”
從文印室拿了九遝資料，夏雪就一路給送到各個班級的講台上放著，囑咐各班的同學轉告各自的語文老師。
走進小六班裡，小六在講台上批改一分練習卷。夏雪給她放在手邊說：“這是梅舒穎通知整理出來的複習資料，大家共享。”小六接過夏雪遞給她的複習資料，看了眼，抱在手裡，叫住了正欲轉身離去的夏雪，有些許不好意思的說：“夏老師，我也有一份資料，喏，就是這個，我們班剛開始做，我一個新教師弄的資料，怕你們看不上嫌棄，沒給大家印。要不你看看好不好，好的話我也去給大家印上吧。”
夏雪剛才沒注意，這會兒接過來一看，全是句子類的練習，有陳述和反問句互改，有直接說法和轉述句互改，有修辭運用等等，還挺齊全，當然是不錯的。夏雪連聲說：“好的啊，你給我樣卷我去印，印好了，還是我來分發。”
走了幾步，夏雪忽然想起來轉過身問小六：“印幾個班？你師傅的班級你有沒有給了？”六二班的朱慧潔是她的師傅。
小六不假思索：“沒有沒有，就我們班不用複印了。”
“哦，好的。”
走進許琳瓏的班級。學生說許琳瓏剛出去。夏雪把複習資料放下，囑咐學生告訴許老師。前排的男孩子不耐煩地嚷起來：“又是複習提綱，許老師印來的都做不完。”
夏雪不由得走近看，是一份說明文閱讀答題技巧，全麵且很實用，夏雪都沒看到過。許琳瓏大約是讓孩子抄抄背背。看夏雪關注，另一個孩子走到講台上，打開兩刀卷子給夏雪看：“老師，你看，這裡還有呢？”
夏雪湊近細看，一份是小古文閱讀，一份是文學常識填空，都是乾貨私房菜啊！夏雪心裡說：這獨門秘籍，人家打算悶聲獨食。為了期末考，什麼都拚上了。所以當老師的，不必揚鞭自奮蹄啊。彆看許琳瓏平時說起自己任教的班級，一萬個不好，可傾其所有的用心用力也是毋庸置疑的。她怕彆人趕超，悄悄發力，也在情理之中。也許梅舒穎早就心知肚明，不然，她前天怎麼就把偷偷這個詞大大方方用在許琳瓏身上。也隻有梅舒穎說話，真真假假，半笑半戲，卻還能讓人跟著傻樂。
辦公室裡，夏雪把小六給的資料讓梅舒穎看了：“小六的，她自己班級已經在做了，我們要麼也去複印一份吧？”
梅舒穎伸了個懶腰：“好吧，當回家作業選幾道題做做也好。”
“許琳瓏班級有一份資料我看著挺好的，就是不好意思開口。”
“想要就大大方方討，沒什麼的，藏著掖著，反而大家不痛快。是什麼內容？”