《崇禎重振大明》全本免費閱讀
劉宗周剛被賜下的宅院中。
昨日迎接他們進京的劉若愚，一大早便來到這裡，傳達皇帝對劉宗周奏疏的回複：
“陛下說劉先生的心意，他都已經知道了。”
“先生說要‘製禮樂以化天下’，陛下甚為讚許。”
“明日舉行經筵，請先生講解《禮記》禮運篇。”
劉宗周聽到之後，一時激動得有些懵了。
說實話，那份奏疏雖然是他用心寫的，心中也懷有很大期盼。但他從未奢望過，皇帝會按他所說，行堯舜之道，成堯舜之君——
那樣的君主，古往今來都沒有幾個，他不覺得自己能夠碰上。
之所以把奏疏遞上去，不過是心中的一點堅持，以及萬一的希望罷了。
沒想到，這萬一的可能，真的被他遇上了。皇帝全盤接受了他的勸諫，並且要請他製定禮樂，用以教化天下。
這讓他心中如何能不激動，如何能不歡喜？
要知道，朱熹和王陽明那樣的聖賢，都沒有遇到讓他們儘情發揮的皇帝。自己何德何能，得到這樣的機會呢？
再想到方孝孺和齊泰、黃子澄等人，受建文君看重更改禮製，最終卻身死族滅，現在還有後人在受苦。他心中又有些惶恐，不知自己的結局，會不會是這個樣子？
但是想到自己的理念，還有董仲舒輔佐漢武帝、成功更改漢朝製度的例子，劉宗周又有了信心。認為自己隻要行堯舜之道，就必然不會失敗——
即使萬一失敗了，他也無怨無悔。
所以，他端正衣冠，鄭重向皇宮方向行了一禮，說道：
“陛下願意用臣，臣必鞠躬儘瘁。”
“定當輔佐陛下成為堯舜之君，重製禮樂教化天下。”
然後才轉向劉若愚道：
“陛下讓我講《禮記》，還有什麼囑咐嗎？”
劉若愚自認為讀過幾本書，對劉宗周這樣的大儒極為敬重，聞言頓時回道：
“陛下說劉先生應該知道要講什麼，不用另外囑咐。”
劉宗周聞聽此言，想了一下禮運篇的內容，頓時覺得自己明白了皇帝的想法，緩緩點了點頭。
皇帝有想法是好事，一個沒有主見的皇帝推行改製，很可能成為建文君。
所以，他當即便要去備課，在明日經筵上講解。
不過這個時候，劉若愚突然臉上堆笑，從隨行的小太監那裡拿過一摞報紙，遞給劉宗周道：
“劉先生，這是陛下命人節錄的《致君堯舜疏》，還請先生看一下。”
“若是覺得不妥，還請先生指點。”
劉宗周莫名其妙，不知劉若愚葫蘆裡賣的是什麼藥。拿過報紙一看，才發現自己寫的奏疏，被刊登在邸報上。
這份邸報的印刷頗為精美，大小也和以前不可同日而語。自己一篇兩千多字的奏疏，都能在一個版麵刊載完。
甚至，還有人貼心地為奏疏加了標點符號，而且做了分段。讓人閱讀的時候，能夠更加簡單。
粗粗讀了前幾局，劉宗周還沒有察覺到不對。但是看到後麵，卻覺得似乎有疏漏。邸報刊登的內容，比自己的奏疏少了許多：
『怎麼會犯這種錯誤？』
『難道邸報刊登的是奏疏略節？』
心中泛起疑惑，劉宗周猛然想到，劉若愚之前說的節錄。這讓他認真地把邸報上的《致君堯舜疏》，仔細讀了一遍。
讀完之後，他發覺這篇文章，和《致君堯舜疏》這個標題，當真極為貼切。裡麵基本是誇讚皇帝，希望皇帝能做得更好，行堯舜之道，成堯舜之君。
這讓他心中一時有些茫然，隻覺得這些熟悉的文字，似乎陌生起來：
『這是我寫的嗎？』
『我的奏疏是這個嗎？』
懷疑自己是不是記錯了奏疏內容，把完整地稿件漏了一些，劉宗周正要去拿底稿對照，便見到劉若愚滿臉堆笑，問他道：
“劉先生，這份奏疏是您寫的吧？”
“陛下對它極為讚許，說是重製禮樂的綱要，要讓所有官民學習。”