按照儒家倫理，天地君親師是祭拜對象。師生大義雖然排在最末，卻也不容小視。僅次於君臣大義、父子大義。
朱由檢如果擔任武學老師，對學生就有了師生名分，讓他們能以天子門生自稱。
這可比殿試出來的天子門生穩固多了，那些進士更多的是認座師，根本不認皇帝。
參考一位校長的做法，朱由檢決定和武學將士定下師生名分，加強忠君教育——
後世那位校長，可是憑這一招篡奪了革命軍隊領導權，轉型為最大的軍閥，掌握全國政權幾十年。
朱由檢作為皇帝，當然沒想過當軍閥。但是如果未來的形勢太壞，他也隻能靠將士把天下重新打下來。
所以武學是必然要加強的，朱由檢要親自去武學裡當教員。
不過這件事朱由檢沒經驗，想找個地方練練手。想到錦衣衛作為執法機構，需要專門培訓。而且自己先前也想親自打造一個衛尉署，給政務署和廷尉署做標杆。所以他向王文政下令道：
“召錦衣衛指揮入宮，處理衛尉寺事宜。”
“衛尉寺的官員，一並入宮覲見。”
這個命令傳得很快，朱由檢處理了一些奏疏之後，在天色暗下來之前，便見到了被召進宮的人員。
首先是錦衣衛改製進展，這件事朱由檢一直在催，每次召見錦衣衛都要詢問。鄭士毅等人忙得不可開交，一點都不敢怠慢。
按照朱由檢的吩咐，首先是在東司房偵緝總隊中設立一個大隊，抓捕涉案的閹黨附逆人員。這件事鄭士毅已經做好，把京城被定下附逆罪名的官員都抓了起來。
朱由檢頗為讚許，又詢問監察司的進展。錦衣衛人員同樣是人人過關，監察司任務很重。
這件事是監察司提督太監王文政在主抓，錦衣衛為了討好他，當然不敢怠慢。所以監察司的進展很順利，如今已經在審查錦衣衛官員。王文政的主要精力，已經轉向宮裡的都知監監察司組建。
然後是北鎮撫司轉為刑獄司，錦衣衛指揮同知、西司房提督、衛尉寺卿劉僑，同時在負責這件事。他知道皇帝有意清空詔獄，把錦衣衛的形象轉變。
作為文官武蔭後代，劉守有當然讚同這個舉動。這些日子也一直忙於這件事，彙報道：
“刑獄司各處已經組建，任職的人員全部經過審查。”
“詔獄裡的人員也在審查，進行相應處理。”
“需要大理寺重審的案件，已經把相關人員轉交。”
“其他已經定罪的，也在進行處理。”
“就是遼東巡撫王化貞被免死流放，其他人要不要同樣按此處理？”
“高出、胡嘉棟等人，是論死還是流放？”
這是先前把楊鎬正法、把王化貞流放的影響，劉僑摸不清皇帝的想法，隻能親自詢問。
朱由檢根本不知道高出、