——情感。
小鹿好像對人的情緒很敏感，他注意到我想疏遠他了。
沈樂緣憂愁地想：唉，我的錯。
是我不行，我麵對誘惑定力不足，人家大佬養小鹿那麼多年都沒動手，我卻差點……現在還因為自己的特殊反應而刻意疏遠小鹿。
但要他跟之前那樣，時不時摸摸小鹿的腦袋，偶爾還親昵地抱一下，他也實在做不到。
他有心理陰影，怕自己把持不住。
“這樣……”想了一會兒，他忽然說：“隻要你今天好好學習，老師就摸你一下好不好？”
把這個作為獎勵，平時的他和小鹿反而能保持距離。
沈樂緣覺得自己簡直是個天才。
小鹿也對這個獎勵很滿意，期待地問：“真的嗎老師？可以摸摸？那以後可以抱抱嗎？”
崽看起來真是既乖又甜，天真澄澈。
沈樂緣按住自己蠢蠢欲動的手，微笑著點頭：“當然啦，老師從不騙人。”
小鹿的學習熱情前所未有地高漲了起來。
跟上次一樣，還是從案件引進現實，搭配一些社會常識，可能這回小鹿比較認真，沈樂緣驚喜地發現他記性很好，可以輕鬆記住拗口的法律條文。
一整天的課上完，少年表現良好，睜著漂亮的眼睛滿臉期待：“老師要給小鹿說好的獎勵了嗎？”
沈樂緣看得心都要化了：“當然~”
下一刻，他瞳孔地震。
不是……你解腰帶乾嘛，你小子想讓我摸你哪兒？！
趁少年還沒來得及說出自己的訴求，沈樂緣眼疾手快摸向小鹿的腦袋，僵硬地微笑道：“小鹿真可愛，頭發軟軟的。”
林時鹿呆住。
不該是這樣，老師隻說摸摸，沒有說要摸哪裡，他說話不算數，他在敷衍我！
少年的表情逐漸失控，彌漫出陰沉的色調。
在他出聲之前，沈樂緣口中快速蹦出溢美之詞：“小鹿是老師見過最聰明的孩子，學東西特彆快，比老師年輕的時候厲害多了，是個考清華的好苗子，以後肯定會成為老師的驕傲！”
他儘量避開“乖巧”這樣的字眼，因為小鹿已經很乖了。
他也避開“漂亮”“迷人”這類誇讚外貌的字眼，因為小鹿的外表太具有誘惑性，他不希望小鹿意識到“美色”是能討好彆人的資本。
簡單的幾句誇讚不隻是為了轉移對方的注意，裡麵還藏著老師對學生簡單而真摯的關愛。
小鹿恍惚地看著他，白嫩的臉頰一點點覆上薄粉。
“也沒那麼好啦……”少年羞澀道。
沈樂緣會心一笑，抬手想摸摸他的腦袋，快碰到時卻頓住，若無其事地收了回去：“好了，今天的課就到這裡，玩兒去吧。”
小鹿不肯走，扭扭捏捏地問：“可不可以……”
可以什麼？！
黑暗的回憶湧上心頭，沈樂緣差點條件反射式拒絕。他強忍著不適鼓勵地看著小鹿，內心把神佛求了個遍：千萬千萬千萬彆跟簧色有關！
“可不可以在老師的房間看動畫片？”
小鹿希冀地看著他，提出個稚嫩的小小請求。
天知道“老師的房間”這五個字出來時，沈樂緣心裡自動跟上了“打飛機”，結果冒出來的是……看動畫片？
他羞愧得恨不得給自己一巴掌。
怎麼能那麼想小鹿呢，人家雖然是花市受，但屬於天真純潔不諳世事那類啊。
我真壞。
接下來幾天，放學之後小鹿都留在他的房間，學習熱情高漲，也沒像以前那樣非要跟他親親抱抱，隻偶爾在看動畫片的間隙裡偷偷摸摸觀察瞥他一眼。
日子過得歲月靜好，可惜上頭還有個大佬。
傍晚，仆人過來提醒他們下樓吃飯，沈樂緣的好心情瞬間沉底。
——如果仆人沒問他們什麼時候吃飯、想吃什麼，而是直接讓他們下樓，那就代表大佬今天會出現在餐桌上，菜色由大佬來定。
大佬愛吃素，並且信佛。
這是文裡沒提過的。
沈樂緣的視線從大佬手腕間若隱若現的佛珠上收回，心裡藏了點事兒想說，但食不言寢不語，餐桌上安靜得像在為誰吊唁，連小鹿都安安靜靜，他也不敢出聲。
等藺淵放下刀叉，他跟著放下筷子，但居然被小鹿先聲奪人。
小鹿顯擺自己剛學到的新知識：“爸爸爸爸，你知道嗎，隨便把人關起來是侵犯彆人的人身自由權，要處以三年以上五年以下無期徒刑的。”
藺淵抬眼，捕捉到他眼角眉梢的得意。
很漂亮，很誘人。
小鹿揚起下巴，說話間露出奶貓似的小尖牙：“所以你不能再關我了，這是犯法的，我要報警！”
沈樂緣“噗”地一下噴出剛入口的茶水。
初生的牛犢不怕虎，初學法的小鹿淨給我添堵，你是要把老師往死路上逼啊！
不過……“不能再關我了”是什麼意思？
他將懷疑的眼神投向大佬，又連忙移開，慌亂之間甚至能聽到胸膛裡過於激烈的心跳聲。