《貓貓不買醉！》全本免費閱讀
湯思是普高的黑馬，說實話湯思做什麼都不是天賦型選手，如同他的人生一樣，開局便是困難模式。
高三生總是逃不過一句——一模考多少名，高考也就那樣了。普高的學生不像重點高中一樣，拚命得很平均，多的是隻出大概六成力在學習上的學生，所以臨近高考時，繃緊的弦會短暫鬆懈下來，反正到這個點了，也改變不了什麼。
可湯思不一樣，他看著自己手裡的一份份卷子，還有收在筆袋裡的，一年來的成績條，年級二百名，穩定如死水，仿佛投入一顆石子都激不起漣漪，對他來說，卻已經是拚儘全力的結果。
在湯思所在的學校，年級前五十，能上985211，年級前一百，一眾雙非一本。再往後一百名，大概是二本頭或者是一本學校的末流專業。剩下的斷層，三流本科或者高價的民辦本科。湯思的成績正好很尷尬，搞不好就是沒書讀，因為沒有錢，出不起高價學費。
拋開基礎薄弱不談，湯思高中三年，沒有一刻是真正放鬆過的，除去一些亂七八糟的愁緒，學習，是他放在心上時間最久的事情，努力是會外露的，彆人玩的時間你在學，彆人睡覺的時間你在學，久而久之，你的成績理所應當應該變好才對，因為大家都知道你在努力了。
所以學不會，成績上不去，就沒有任何借口了，是能力問題。
很不幸，由於特殊的童年，湯思習慣性察言觀色，自然十分在意所謂旁人的目光。
沉沒成本不參與重大決策，但沉沒成本顯著得人儘皆知的時候，會凝成一個巨大的水球，看似美麗剔透，實則重如千斤，壓得湯思喘不過氣來。原來我真的這麼差勁啊。
焦慮是焦慮，時間不會因為你的心情變多變少，變快變慢，一點點減少的作業，越來越多的自習課，走廊掛上的紅色橫幅，社會的關注。
高考如約而至了。記得前一晚，班主任買了水果慰問留宿生，叮囑大家帶齊證件文具，明天幾點上校車等等。
周圍的同學在教室裡已經學不下去了，開始緬懷高中生活，暢聊美好未來，湯思放鬆不下來，看著卷子上用紅筆寫著答案的立體幾何題，毫無頭緒。
怎麼現在還不會啊，要是明天考到了怎麼辦？
身旁是一片喧囂，成績好的人，有退路的人，不在意分數的人，可湯思哪種都不是。他隻是一個努力的人罷了，努力但沒有成效的人。
最後一天了，他還是像往常一樣，厚著臉皮去辦公室找老師解答問題，班主任就是他的數學老師，湯思記得，那晚班主任還是很耐心地解答了他的問題，而且在他臨走前，拍了拍他的肩膀，然後塞給了湯思一顆糖，一顆夾心的棉花糖。
湯思拿著糖，沒有回教室，而是在樓道口停下了。
樓道口旁邊安了一整排的電話機，方便住宿的學生聯係家長，這會兒排起了長隊。離湯思最近的電話機，有一個女生正在通話。
“媽媽，我好緊張啊，明天要考試了。”
對麵不知道回應了什麼。
“唉，我還有好多不會呢。”
湯思從這句話中得到了共情，心裡的烏雲好像散了一些，然後又覺得自己內心陰暗，希望大家都有很多不會。
“嗯，好，媽媽，我明天下午想吃糖醋排骨，你給我送吧。”
“媽媽再見，我會加油的！”
電話結束了。
湯思在樓梯上坐下來，靠著牆，悄悄地又聽了很多人打電話，直到最後一個人打完，響起了晚自習的上課鈴。
夏夜的蟬鳴格外聒噪，像是被焦慮的心情感染了，叫得像是新鮮的炮仗。
鬼使神差地，湯思站起來，緩慢地挪了個半彎的圓，抬手拿起了電話，靠近自己的一側耳朵。
嘀。嘀。嘀。
湯思沒有人可以打電話。這也是他第一次靠近電話機。
也許自己也有緬懷高中生活，記錄逝去青春的心理，也許他真的隻是想打電話了，湯思刷了校卡，在按鍵上排列組合，憑感覺隨意輸入一個號碼撥出。