第104章教育與軍隊(2 / 2)

江峰點了點了後,看向咕嚕:“咕嚕,哥布林語的教材就由你來編撰。”

咕嚕也拍了拍胸脯向江峰保證會認真完成任務。

江峰視線掃過兩人:“我會定時審查編撰內容,幫你們矯正一下方向。”

“至於教師,就由圖蘭你在原法師團中選拔,目前先招募個30人。”

之後,江峰又和咕嚕等人交代了一些細節,讓他們回去工作了。

咕嚕出門之後,江峰便在腦海中聯係到了查娜,讓她來這裡見他。

不一會兒,查娜穿著一件軍綠色T恤進入了房間,這是江月堡士兵的標配,看尺碼應該是最大號,但是穿在查娜身上還是感覺有點小,尤其是胸口繃得太緊。

查娜行了一禮後開口:“神明大人,您找我。”

江峰嗯聲回應:“我這次找你來是要和你說一下軍隊改革的事情。”

查娜聽到是和軍隊相關的事情,神色變得更加認真。

江峰看著對方的反應很是滿意,繼續說道:“之前我們隻是簡單地將哥布林們分成小隊、中隊與大隊,其中人員配置和各兵種的分配都不太科學。”

查娜點了點頭表示認同,這些天來她一直在看神明大人交給她們這些軍官的戰術書籍。

之前江月堡一直處於緊張的交戰狀態,使用燧發槍的時候,那種老舊的編製還算合理。

現在江月堡軍團中各種魔能武器都已經裝備,合理配合的話可以達成很多戰術效果,再用之前的編製很明顯就不合格了。

江峰打了一個響指,屏幕虛影出現,上麵顯示著一些簡單的圖示。

“我計劃將現在江月堡的士兵全部歸納為“第一軍團”作為最高的編製等級,第一軍之下,設置三個團的編製。”

“不算遠征軍的500人,現在江月堡擁有9000名士兵,每個團可以分配3000人。”

“一個團下屬有三個步兵營

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