第104章教育與軍隊(1 / 2)

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江月堡,市政廳內。

江峰的站在一張長條會議桌前,桌子兩邊則是坐著咕嚕、圖蘭以及一眾哥布林官員。

“這次我叫你來的,是為了說一下江月堡魔法人才的培養計劃。”江峰說著打了一個響指,空中形成一個了半透明的橙黃色光幕。

光幕之上簡單地寫著一些規劃,學科設置,學生選拔,學年製度......

看著這些詞彙,咕嚕以及一眾哥布林們都露出了略顯疑惑的神色,這些詞他們能夠簡單理解,但是其中的詳細內涵就不太能知道了。

江峰清了清嗓子開始講述:“要培養魔法人才,就要有魔法教育,而要進行魔法教育,我們就得建立魔法學校......”

咕嚕等人趕緊掏出小本本開始記錄起來,這是江峰交給他們的方法,隻靠聽和腦子記很容易出現疏忽溝通效率極低,遠不如用文字記錄下來更加準確。

“首先是教學內容,包括三個魔法專業學科,魔力符文學,魔能工程學以及魔法應用學。”

“整個教學過程,我計劃將其分為兩個階段。”

“第一階段是為期半年的綜合學習期,教學內容包括三個學科的基礎知識以及哥布林語,目的是為接下來的教育做基礎並且作為一個選拔機製,為下一階段的學員進行選拔。”

“半年的教學過程中,我們會不斷進行篩選,根據每個學員對於每個學科的不同天賦,進行學院的分配。”

“第二階段也就是正式開始魔法知識教學的階段,會分出三個學院分彆對應三個魔法學科。”

“這個階段會持續三年時間,在這三年,學員們會一邊學習一邊投入到魔力產業中去......”

圖蘭聽著江峰的計劃,眼睛不由得微微瞪大,他年輕時前往獸人王國進行過魔法學習。

獸人王國的魔法教學包括這片大陸的其他國家,都很少擁有這種分科製度,都是教一些基礎知識之後,任由學生自學的。

現在他看著筆記上記錄下來的分科,突然感覺如果這麼做的話,培養出來的魔法人才在各自學習的領域應該十分擅長。

“圖蘭,魔法相關專業的教科書就由你來負責編撰工作,語言要使用哥布林語,我知道你最近已經學會。”江峰伸手指向圖蘭道。

圖蘭愣了一下隨後鄭重點頭道:“放心吧神明大人,我保證完成任務。”

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