導演本來以為這次出門逛超市,最大的問題可能就是小孩子出事，雖說這帶出來的孩子大的也有**歲了，但是小的也就五歲的樣子,還是有出事的可能。
結果一趟逛超市下來,孩子們倒是沒有什麼事，有事的反而是顧白。
明明三個人都是做了偽裝,而且顧白的知名度比起沈瑜年還要小很多,結果就差點被顧客給認出來了。
不過這個差點,導演很懷疑,顧客是不是認出了顧白，但是看出他不想被人打擾,就裝作沒有看出來，畢竟對方的眼神實在是太明白了。
好在對方最後什麼都沒有說,而是目送顧白離開，這讓導演鬆了口氣。
逛超市的途中,顧白發現劉石的嗅覺確實是非常的不錯，幾個人一起挑菜,尤其是挑水果,果香味重一些的水果時，敏銳程度也隻是比顧白差了一點而已。
而且要說是笨的話，經過這幾天的觀察,劉石並不是智商上的問題,他最大的問題就是麵對他人的反應慢了一拍,但是如果乾自己的事的時候,劉石的反應和正常人一樣。
隻是在先入為主知道他的智力有問題後,哪怕是看著他一個人乾活還很正常,也不會多想,畢竟劉石對人的反應確實是很慢的。
但是這個慢換個詞形容，也可以說是劉石對自己的事異常的專注，在不需要太分神合作的事上更有利。
隻是正常的上學讀書，可以不和同學互動，但是總要聽老師講課，而老師又不可能為了劉石一個人放慢速度，給他反應的時間，開始慢一點，到了後麵就慢了很多，想聽懂課程都不容易。
其實也不是沒有解決辦法，正常上課跟不上老師的步驟，有錢的話可以請單獨的家教，不行還可以買視頻課程，雖然實時反饋比起正常上課要差了點的，但是可以暫停慢放，對於劉石這樣反應慢的人來說卻是再好不過的。
隻是在孤兒院裡，沒有這個條件。
“怎麼？”院長注意到顧白看向劉石的目光似乎有些不一樣，低聲問道。
“院長，您有想過劉石長大之後去做什麼嗎？”顧白說道。
說到劉石，院長沉默了一下，就劉石這個狀態，出去乾體力活的話她都擔心劉石因為反應不過來出事，至於乾服務業，一個反應遲鈍的人表現其實很明顯，也容易被投訴。
所以院長以前想著，要是孤兒院裡的條件好點了，可能就讓劉石在孤兒院裡當個保安什麼的，畢竟他也是長在孤兒院裡的，對孤兒院裡的大小事都熟悉，而且力氣也不差，當個保安應該沒有問題。
不過顧白這麼說的話，是不是有彆的想法？
院長倒是沒有顧白是要收養劉石之類的想法，一來顧白的條件也不允許，他才二十歲出頭，哪裡可以收養小孩，再說，她看的出來，顧白雖然對小孩子挺照顧的，但是並沒有對小孩子特彆的喜歡，喜歡到想養的程度。
院長將自己對於劉石長大後的一些規劃托盤而出，問顧白：“你是有彆的建議嗎？”
“如果可以的話，我覺得他試試廚師這一行會不錯。”顧白開口道，“不過學業也不要耽誤，不說去上大學，起碼高中總要讀完。”