起因是大家問她問題，她講解的時候，順手畫了那個知識點相關的知識框架，同學們覺得這種方式有助於記憶，問她其他知識點還有沒有。
當然有，蘇月想起當初給她爸媽整理的思維導圖以及複習要點，原版留在了前進大隊，可她腦子裡還有呀。
於是就演變成她在上麵嗖嗖嗖畫，同學們在下麵吭哧吭哧抄，抄著抄著有不懂的提問，蘇月順口解答，慢慢就變成了蘇月邊畫邊講。
尷尬的是，蘇月的身高不足一米三，黑板離地一米一，以前主要是講，不怎麼用到黑板，就罷了。現在筆記多，天天都要在黑板上寫，上麵的三分之一，她蹦起來都夠不到。
每次做的板書就跟上麵有結界似的，可整齊的“一刀切”。
蘇月很無奈，她已經天天喝牛奶了，她媽也說她現在的身高在正常範圍內的，隻能怪和同學們年紀相差太遠。
某天，她走進教授，發現講台上鋪了厚厚的幾層磚塊，鋪得平平整整，像是給講台手動加高了一層。
蘇月再站上講台，伸手就能輕輕鬆鬆在黑板上畫了。
蘇月好奇：“誰想的呀？”
大家都不說，等她背過身，有幾位同學互相對上眼神，悄悄笑了。
明明是暑假，三中的學習氛圍卻出奇地濃厚，本來一個班五十個學生，現在為了聽蘇月講課，一個班愣是擠了九十多個同學。
後來，有時候連老師也站在走廊上旁聽。
當然，也不是每天都是蘇月講課，有時候是同學們分析試題，有時候是同學們考試，還有的時候是自由活動時間。
每到那時候，就有同學衝出校園，沒一會兒，就抱回來一箱冰棍，大家一人一支，坐在教室裡嗦冰棍。
有一次，同學不知道從哪兒叫過來一車西瓜，站在樓下喊人：“大橋，兵子，快喊人，下來搬西瓜！”
同學們烏拉拉全從教室裡衝出來了。
教室裡沒有刀，就有人特中二地以掌作刀：“啊噠！”
劈得西瓜七零八碎，汁水四溢，最後一人抱著一塊，蹲在走廊上，啃西瓜。
還有一次，有人偷偷帶了錄音機來，讓同學去前後門守著，然後小心翼翼地撥動播放鍵，錄音機裡傳出靡靡之音。
教室裡頓時發出“哇”、“噓”、“哎呀”各種聲音，有人害羞，有人起哄，還有人看向自己喜歡的人，要是兩人對上眼，就都紅著臉躲開視線。
白曼曼“哎呀”一聲，一麵捂住蘇月的耳朵，一麵指責道：“放的什麼？還不關了！帶壞小孩你知不知道？”
放歌的人剛要反駁：“我哪兒帶壞小孩了？”一轉頭看到蘇月、姚稷兩人，莫名心虛：“咳咳，你倆不許聽啊！快，快，來個人把姚稷耳朵捂上！還有誰不滿十六周歲，都自覺點，自己捂耳朵啊！”
早已經聽見的蘇月笑得東倒西歪，哈哈哈，不就放的甜蜜蜜嗎？
我聽過的靡靡之音，比你們聽的尺度大了去了！
教室裡的動靜太大，連老師也被吵來了，守在門口的兩人忙報信：“風緊，扯呼！”
講台上抱著錄音機的人“嗖嗖”兩下，把錄音機關了，躥回座位上，佯裝什麼也沒發生過。
老師過來隻看見滿教室群魔亂舞，學生們都在那兒哈哈笑，老師能不知道有貓膩？隻是不拆穿罷了。
“不許胡鬨啊！”
等老師走了，帶錄音機來的同學才長出一口氣，這錄音機可不是他的，是他姐的，要是讓老師收了，回去他姐能劈了他！
逃過一劫，這同學又和大家嘚瑟起來：“這是最新款的，體積小，便於攜帶，電池還能用好幾個小時！”
就有另一個同學說：“這算啥，現在國外有一款叫MP3的東西才高級，隻有巴掌大小，能聽歌，能錄音，聽說最貴的那種裡麵足足有上百首歌曲，還能往裡麵錄英語課文，要是有一台MP3，哪怕上下學路上都能聽英語了……”
“真的？都有這種高科技了？”
“我騙你們乾嘛？我一個表姐不是去M國留學了嗎？聽說那東西在M國可流行了！”
蘇月聽到MP3，耳朵就豎了起來。
這才多久，MP3都已經出來了嗎？效率太快了吧！
彆人不知道，姚稷他們幾個國家隊的知道啊，這不就是蘇月發明的那玩意嗎？在M國可流行了？怎麼流行的？
快，展開說說！