“小安大人，是手下無能。”
“不不不，你們的辛苦和付出，我都看在眼裡。
各村的學堂，我自己去查驗過。三間草瓦房，蓋的很不錯。
便是村裡的老師，你們也是找的品行端正之人。這些都是你們的功勞。
所謂謀事在人，成事在天。隻要你們儘力了，我自然不會苛責你們。”
瓊傑感動。他的心裡被一團熱氣包裹。“小安大人，要不要立法？”
潘小安搖搖頭，“不可。古語有雲‘皇權不下鄉’，這句話不是說，皇權管不到鄉村。
而是說，法不可輕用。什麼都用法律來規定，就等於沒有了法。
法失去了威懾力，就成了一紙空文。”
“那這學堂？”瓊傑問。
“你呀。這不是還有千餘人嗎？有一千人，咱們就培養一千人。
有一百人，咱們就培養一百人。就算是隻有一個人，咱們也要好好培養。
隻有讓民眾看到了咱們的決心，看到了學習文化的妙用。
到時候，不用咱們號召，不用咱們免費，他們自己就是花銀子，也會來上的。”
瓊傑點點頭。“愚公移山，山總會被挪走。”
“對嘍，就是這個道理。把這個故事，讓老師講給孩子們聽。就當作今年開學的第一課。”
八月初八這天，東港府學堂開始上第一課。
潘小安來到東港府的府前街小學堂。
這個學堂總共有三個班，每班三十六人。
這是學生滿額的三個學堂之一。瓊傑讓潘小安來這個學堂講課，也是為了他的體麵。
東港府學政，學堂校長和兩個老師，等在學堂門口迎接。
潘小安騎著黑棗馬來到學校門前。見校長和老師等在外麵，便慌忙下馬。
“小安大人”眾人給他行禮。
“老師們勿要多禮。以後東港府的孩童，就交給你們。你們的責任重大啊。”
“不敢。能為金州東港府出一份力，是我們的榮幸。”
潘小安笑了笑，“咱們去學校裡看看吧。東港府的未來，可都在這裡啊。”
這些人訝然。“不過幾個放羊娃而已，小安大人何故當成珍寶？”
潘小安不理會彆人的想法。“世界屬於年輕人，這句話永遠都對。”
潘小安來到學堂。
學堂的桌子，是一整張木板。學堂的椅子，就是一個個木墩。
這看起來簡陋，但潘小安卻覺得很滿意。東港府不比金州府，這裡的手工業很薄弱。
若是什麼東西，都從金州府運送，占用的運輸比重將會太大。
學生們見有人來，便停止打鬨。他們好奇的打量這個年輕人。
“你是老師嗎？”一個膽大的孩子問。
“我是想當你們老師，可我隻能給你們講一節課。”
“為什麼呢？”另一個孩子問。
“我的知識儲備不夠。我要學好之後，才能講給你們聽。”
學生們就笑起來。