畫麵一幕幕浮現。
從接過墨鏡時指尖無意間接觸時的冰涼觸感，再到他義無反顧強衝上車，姿態同樣狀似無意的一瞥。
裴縉一個人坐在樓梯上，細細回憶著。
良久，長舒一口氣。
嘴裡低聲嘟囔了一句國粹。
從一開始就是孽緣！
柏鳶既然收到了裴縉的恐嚇信，解讀出威脅的內容，自然不會大意。
更彆提裴縉又在這之後，鬼鬼祟祟，形跡可疑。
不但怕被自己看見，在這之後，還追著自己列入提防目標的人跑上樓。
怎麼看問題都很大。
柏鳶也想知道他葫蘆裡賣的什麼藥，究竟搞些什麼名堂。
便又中途折返回來。
拜裴縉的大嗓門所賜。
不用親自上樓。
隻站在樓梯口，就能聽到樓上的兩人都說了些什麼。
至於聽了哪些。
說實話，一字不差，都聽見了。
這怪不了彆人。
誰讓走廊回聲大，柏鳶耳朵又好使。
還沒走到樓梯口的時候，就已經開始接收信息，聽了個八九不離十。
確實抓馬……
不過再聯想到裴縉的另一層身份——
跳級男初中生。
一切又合理起來了。
經驗之談，跟秦令征前兩年相比，不遑多讓。
聽歸聽，柏鳶卻並不甚在意。
拿著畫板回到美術教室。
因為在裴縉身上浪費了些許時間。
這會兒課程已經進展了三分之一。
也是柏鳶自入學以來，首次在課堂中途才姍姍來遲。
她走到自己的座位前，立好畫架，夾上素描紙，跟著其他同學一起，畫起了石膏參照物。
無論上什麼課，柏鳶都神情專注，即便是自己學過的，或者在自己的知識儲備區之內，也會一絲不苟，認真對待。
柏鳶的外祖父是書法大家，丹青聖手。
小時候，外祖父曾想讓她跟著自己一起學習書法，將來繼承衣塚，也在書法和丹青上有一番造詣。
但柏鳶嫌墨水臟，不學。
如今在學校裡，上著素描課，自然也因為鉛筆筆跡蹭到手背上而感到不喜。
因為去注意手腕處蹭上的筆鉛，以及留意袖口和校服其他地方是否也會蹭上，而破天荒地不夠專注。
落筆的速度雖未有絲毫停頓，但倒還隱隱趕上了其他人的進度，餘光卻時不時瞥向教室牆壁上掛著的鐘表。
關注的同時，自然也看見不遠處，屬於裴縉的位置上，一直空空如也。
直到下課鈴聲打起，都不見裴縉回來上課。
可想而知，對話被聽了個正著，給他造成了怎樣的衝擊，對方心中充斥著怎樣的糾結和尷尬。
想起剛才瞥去時，裴縉那一副天都要塌了的樣子。
柏鳶就覺得一陣好笑。
鉛筆在落下最後一筆後，完成收尾。
他也就這點兒心理承受能力。
不能再多了。
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