時楹雖有些不舍，但還是聽從了提納裡的建議，跟著他往回走。
路上，她對提納裡說：“今天真的非常感謝你，你給我提供了這麼多寶貴的資料，我的論文肯定會更精彩。”提納裡笑道：“不用謝，研究中有問題可以隨時來找我，我一般都在這片區域巡邏。”
當他們走出叢林，夕陽餘暉灑在身上。時楹看著提納裡，心中充滿感激，她知道這次相遇讓自己的論文有了新的進展，也讓自己對須彌野外的生態有了更深的了解。
回到宿舍，時楹迫不及待地將今天的發現整理出來。她看著本子上密密麻麻的記錄，心中滿是成就感，她知道論文正一步步走向完善，而這一切都離不開提納裡的幫助。
此後，時楹經常在野外遇到提納裡，他們一起研究植物、交流生態看法。時楹從提納裡身上學到很多實踐經驗，提納裡也對時楹的理論分析表示讚賞，兩人合作愈發默契，在須彌叢林中留下了一串串探索自然的足跡。
在提納裡幫助下，時楹對論文核心論點有了新突破。她發現須彌的植物間存在複雜微妙的生態網絡，這種網絡不僅影響著植物的生長和進化，對須彌生態平衡也至關重要。
雖然提納裡對時櫻的理論分析表示早上，可實際上，在此之前，時楹深知自己在專業知識上存在不少漏洞。為了完成論文，她開始了艱辛的補習之路。
她每天都會早早地來到教令院的圖書館，在那擺滿古老典籍和現代研究資料的書架間穿梭。
她從最基礎的植物學理論開始重新梳理，那些曾經被她忽視的知識點，像是植物細胞的微觀結構與功能、不同環境下植物的生理特征差異等，她都逐一重新學習。每一本書，每一頁筆記，都是她彌補空缺的磚石。
課堂上，她不再像以前那樣走神，而是全神貫注地聆聽導師的講解，遇到不懂的問題，會立刻記錄下來，課後向導師和同學請教。
曾經對實驗操作隻是一知半解的她，開始反複練習那些與植物研究相關的實驗步驟，從樣本采集的規範手法，到實驗室儀器的精準使用，再到數據記錄與分析的嚴謹態度，她都認真對待。
她還主動參加各種學術研討會，與不同專業背景的學者交流，拓寬自己的視野。
在這個過程中，她逐漸發現了須彌植物的魅力，那些曾經枯燥的知識變得生動有趣起來。
每一次對新知識點的掌握，每一次解開曾經困惑自己的難題，都像是在黑暗中點亮了一盞盞小燈，照亮了她前行的道路。
這種對知識的執著追求，讓她不知不覺從一個疏於學習的學生，轉變成了一個熱愛探索、積極學習的求知者。她越來越深入地沉浸在須彌植物的奇妙世界裡，也為自己的論文積累了豐富的素材和深刻的理解。
一次，時楹在研究幻夢蘭時遇到了瓶頸。幻夢蘭是一種極為神秘的植物，夜晚花朵會散發一種能讓人產生幻覺的特殊香氣，可時楹一直無法確定香氣的成分和產生機製。她在野外找到了提納裡，向他說明了自己的困擾。
提納裡思考後，帶她來到一個山洞前，山洞周圍長滿幻夢蘭，夜晚微風中，花朵輕輕搖曳，香氣迷人。提納裡說：“山洞裡有一種特殊礦石，夜晚會釋放微弱能量，我懷疑和幻夢蘭香氣產生有關。”