“嗬嗬，先生，你該不會在騙我吧？
怎麼可能會有人年紀比你還老，容貌卻比你還年輕呢？”童子不信。
“見識少了吧？我的老師那可是我最崇拜的人，也是知識最淵博的人。隻是......”那老先生欲言又止。
“隻是什麼？”童子疑惑。
“嗬嗬，隻是現在我看不懂他了，他為什麼會變成今天這個樣子？”老先生有些寒心的說。
“先生，好多難民啊！”童子又說。
他們一路而來，就看到很多遷徙的百姓。
“唉！天下大亂，何至於此，何至於此啊？”
那老先生發出憤懣的感慨，看著那些正在與他們相向而行的百姓，眼中皆是悲憫。
“喂，這位先生，你們這是要去盛京？”突然有人攔在他們的馬車前麵，疑惑的問道。
“正是！”
老先生放下手中詩集，然後先和那問話之人行了一禮，然後才回答道。
“哎喲，你們還是彆去了，現在盛京已經不同往日了。
現在盛京裡邊住著的可都是草原蠻子與西楚人。我們就是從那邊逃出來的。”
“哦？何故而逃啊？聽說盛京草原人和西楚人不是不能在盛京內殺人嗎？”老先生不解。
“嗬嗬，是啊，他們雖然都得了學宮的命令，不允許在盛京城內殺人。說什麼現在大家都是唐國人了，可是不也沒人管他們欺負咱們老百姓？
這不我們實在受不了了隻能投奔彆的地方去。”
“那你們這是要去哪？”
“不知道，先往雍州地界去吧。據說現在就那邊比較安定。”
......
老先生與路過的百姓們了解了一些事情，忍不住皺起了自己本就皺紋橫生的額頭，他的皺紋越發的深了。
“先生，這難道就是您要到結果嗎？這些百姓，他們又做錯了什麼呢？”
他從佛國一路回來，途經東越，一路上看到的皆是紛爭。
先是佛國動亂，然後又是東越，現在各個國家的百姓皆不好過。
各國境內都難免動蕩不安，甚至崛起了各種大大小小的勢力。
聽說，其餘的國家也皆是差不多的情況。
而這一切，居然都是自己的老師在背後所策劃。
他曾經對自己老師說過的一句話一直銘記在心“水能載舟亦能覆舟”
可是如今，他根本不敢想象，自己的老師居然有一天也會對皇帝的寶座感興趣。
所以，他不遠萬裡的回來，他要麵對麵問一問自己的老師。
這與他當初教給自己的道理，究竟哪裡符合了？
同時，他也是擔心，擔心自己的家人。
他的兒子兒媳還有孫女也都在盛京，現在也不知道怎麼一個情況了。
這位老先生，便是曾經南夏最為出名的大儒葉羲之，也是葉青青的祖父。
或許世人都不知道，他曾經也出自學宮，是燕南天的弟子。
但是後來，他覺得學宮一直關起門來研究學問的理念與自己的不符，而且很多的普通人也沒辦法接觸到學宮的學問。
因此他要走出去，他到周邊各個國家，然後與他們的百姓接觸，他更要將自己的學問帶到民間去。
這才是他應該做的。
於是他不斷遊曆各國，在民間開私塾收弟子，教蒙童識字，與農夫討論知識。
這也是他最後之所以在南夏，甚至在各國都享有盛譽的原因。