翻到最後幾頁，何枝看到了熟悉的字跡。
“這個是陳沫寫的嗎？”
華暉拿起信紙，還有黏在一起的成績單：“是啊，是陳沫寫的。她的字很漂亮，對不對？”
華老師：
展信佳。
感謝您不辭辛苦，來村子裡勸我父母繼續讓我讀書。雖然他們隻同意資助我至高中畢業，但這不是問題，大學後我就可以申請助學貸款了。
壓在心頭的大石頭終於可以挪開，但不知為什麼，我依然會感覺焦慮，整夜失眠，隻能通過不停刷題來轉移自己的注意力。
這導致我第二天總是無法按時起床，經常遲到。幸好有嬌嬌（劃掉），有鬨鐘幫助我。老師，你有什麼治療失眠的好辦法嗎？
另附上我的月考成績單，我依舊是第一名。
聽說學校會為高三應屆生提供一個保送名額。雖然我現在才高一，但兩年之後，我覺得自己可以去試試。
何枝的目光在被劃掉的“嬌嬌”兩字上停留數秒。
原來這就是第七題的答案。
經常遲到卻從未被鄭嬌嬌記到筆記本上的人，居然是與她水火不容的陳沫。
怪不得陳沫的名字從未出現在違紀記錄本上。
陳沫的信件後，是一張教師節賀卡，落款人是鄭嬌嬌。
華暉舉起賀卡，對準光線，橘色燈光從賀卡鏤空紋路中竄出，勾勒出一隻美麗的光影蝴蝶。
“嬌嬌每年教師節都會給我送賀卡。這是她高二的時候送的。”
華老師：
祝您教師節快樂！
去年是我當選為班長的第一年，感謝您對我的幫助和指導，我才能如此快速地適應自己的新身份。
唯一的問題是成為班長之後，日常瑣事更多了，再加上社團那邊的事，偶爾會落下功課。
不過不用擔心，大沫有幫我補習。我們甚至成立了905寢室學習小組，學習成績一定會突飛猛進！
妮妮那邊我留意過了，她沒有偷偷早戀哦。您放心，我會趕跑她身邊的那些壞男生的。
再次祝願您身體健康，萬事如意！
“905女寢的關係好像很不錯。”霍尋靜說。
華暉嗯了一聲，“她們都是互幫互助的好孩子。就算在高三時有些矛盾，但經過我的調和，她們也都能諒解對方。”
“我有聽說過。”何枝裝作不經意般說：“於妮和王佳喜歡上了同一個男生，於妮還偷了王佳的情書，還交給了班主任，讓老師當著所有人念。”
華暉擺手，“這件事我後來了解過，真相不是這樣。你們和王佳都誤會了。”
“於妮偷拿了王佳的情書沒錯，但她也隻是想悄悄看看，看完了就放回去。畢竟王佳暗戀的人是她的男朋友。”
“是她的男朋友趁她不注意翻書包，發現了情書，為了表示自己所謂的忠心就把情書交給了老師，這件事於妮也不知情。”
第六題的答案就這麼輕而易舉地出來了。
原來是於妮的男友焦楚宏把情書交給了班主任。