顧時安現在覺得急需一些彆的事情讓自己抽離出來，換換腦子。
想來想去，突然想到了一個還沒來得及解決的事情。
於是拿出諾基亞，編輯短信：
【Q，那天晚上事情，調查的怎麼樣了？】
Q秒回：
【您的權限不足，無法查看。】
【但蓮姐特彆指示，這件事情的進度可以與您共享，接下來彙報調查情況：
全海灣市登記在冊的精神異變者共三百一十五位，其中與拍照、攝像、相機等類彆有關的異變者共四位，已經分彆確認，他們與當晚的事件均無聯係。】
三百一十五位精神異變者麼。
顧時安咋舌。
小小的海灣市原來也是藏龍臥虎。
Q的辦事效率很高，一天不到的時間就將所有異變者排查完畢，她給出的結論一定是具有可信度的。
那四名異變者大概率是與當晚的事件沒有聯係。
但根據筆記本給出的線索。
當晚的異變者名叫廖明君，能力是最強狗仔。
他是銀河傳媒有限公司的總經理，一定是身處海灣市的。
那就奇了怪了。
顧時安問道：
【Q，登記在冊的三百五十一位異變者中，有叫廖明君的嗎？】
【完畢，海灣市資料庫中並沒有名為“廖明君”的信息。】
“有點意思。”
看著手機上Q發來的信息。
顧時安眯了眯眼。
“筆記本給出的信息是絕對沒錯的。”
“也就是說，廖明君這個人沒有在海灣市登記過信息，屬於漏網之魚。”
這種人不受管控，極易造成精神異變的擴散。
在緊急處理部門的條例中，就特彆說明了對於這種人的處理辦法：
【必須第一時間進行控製，並進行精神穩定性測試。】
“好的，現在又多了一條要把你抓回來的理由。”
翻身而起，拍了拍衣服上的灰塵。
低頭突然看見，胸襟上小小的打濕了一片。
這是剛才尚雅流出的淚水。
顧時安想了想，決定對著太陽將這一片區域曬乾再下去。
他不想引起什麼不必要的揣測。
做完這件事之後，他才沿著消防樓梯爬了下去。
一邊爬一邊想，等到下午的課程一結束，就要去鴻星桌球廳找蓮姐，喊她和自己一起去找廖明君。
至於補習班的事情，心中也早已想好了對策。
昨天晚上的提前離開其實給了自己一個啟示。…
自己的數學能力主要體現在新奇、便捷的方法上。
隻要將這些方法教給老薛，那麼完全可以讓老薛來進行授課。
老教師多年的授課經驗，一定會比自己講的更好。
自己講起課來，有的時候會忽視同學們的感受。
這就導致每次講完一節內容之後，總有許多同學還是聽不明白。
到了後來，跟得上進度的人越來越少，大多數人都跑到老薛那邊去上複習班了。
這就是教學水平的差距。
所以，下午的課程，顧時安給任課老師打了個招呼便沒有去上。
以他目前的成績，老師也不太管他，便紛紛同意。
之後他跑到老薛的辦公室，用一個下午的時間，把自己腦中能想到的數學知識一股腦地的教給了他。
老薛聽的是嘖嘖稱奇，忍不住的誇讚顧時安是奇才。
等到最後一節課的鈴聲打響，顧時安才說出自己晚上的補習班不在，需要由老薛全權負責這件事情。
老薛拍著胸脯說道：
“你放心吧時安，交給我了。”
“你ok的老薛。”
顧時安表示信任的點了點頭。
兩個人之間的這種對話。
好像顧時安才是老師，老薛反而是學生一樣......
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