如果我的目的是破壞能讓我感受到刺激、能讓我明白自己生而為人的事物，那麼破壞“意義”的存在本身並不能證明無意義和虛無才是終點。
畢竟摧毀這些東西的過程，便證明了自己的目的也是有意義的，虛無並不存在。任何證明虛無存在的嘗試反而證明了虛無隻是某種扭曲的“存在”罷了。
這隻是自己的想法，和自己被灌輸在自己腦袋中的想法完全不同。
從小不僅自己被灌輸，聖三一的學生是壞人，還被灌輸了這個世界隻是虛無，苦難和幸福並沒有區彆。
自己隻是在聖三一生活了幾周時間，就已經對這樣的觀念產生了足以動搖根基的懷疑。那就說明了一件事，虛無確實飄渺，模糊，無法證明。
任何一個存在的實例，都能找到一個與之對應的概念。
自己當時出手幫助被霸淩的女生，是因為自己見到並不公義的事情，那麼對已“不義”的，必然是“正義”的客觀存在。
就有如渴了對應飲水一般的概念，並不需要證明，追求正義和享受正義的權力並非是被主權者賦予的，而是每個人與生俱來的。
那麼虛無和存在的概念呢——事物是客觀存在的，事物之間存在內在聯係。但事物並不存在，世界上隻有虛無的觀念卻並非是與生俱來的，而是被灌輸進入自己的腦袋裡麵的。
越是在這裡生活就越是感覺到，那個穿著白色裙子的紅色火龍果在騙人......
並非世界的本質是虛無，而是她讓所有人都生活在了虛無和痛苦裡麵，然後指著這個說這是直接的本質。
從這點上來說倒是和聖三一一樣，表麵上茶會高高在上，用掌控的輿論天天給自己歌功頌德，但說到底還不是靠著模糊不清模棱兩可曖昧不清的各種校規紀律讓學生們自己審查自己對茶會的批評言論，導致學生們隻能一致的對茶會三呼萬歲嗎？
就連學生都不知道在自己的學校裡麵評論和造謠的界限在哪裡，還能指望聖三一承認錯誤？茶會都不允許你說她做錯了！
果然天下學校好的地方各不相同，爛的地方如出一轍。
“總感覺小梓臉上的嚴肅表情好像在思考什麼大事——好嚴肅，感覺好奇怪......”
“啊，不管怎麼說今天有能幫到實現正義部的工作，我還是很開心的。”
嗯，今天最高興了.jpg
“那麼，大家......哈哈——接下來高興完了，下一個目標就是要考試及格咯——”
“應該，不對，肯定是沒問題的！畢竟，我...我可是精英，怎麼會出問題呢？”
在說到考試成績的話題的時候，很明顯小春的底氣就不是很足了。
（隻有黃金金槍魚受傷的世界達成了）