“我聽說他們那邊的教授都提高了薪水，每一個教授翻了5倍。”
5倍？
聽大佬這個數字，燕大校長愣了一下。
一旁的水木大學校長也是愣了一下。
這不科學。
不，這是違反了大學教授的工資條例吧。
“合工大學他們……現在真的是完全按照自己的意願來，如此的提高教授的薪資，這不是擾亂市場麼？”
水木大學校長暗自臭罵了一句。
“這……也沒轍。”
“合工大學早就不在乎其他學校怎麼做了。他們感覺怎麼合適就怎麼做。”
燕大校長搖了搖頭，臉上頗有些無奈。
對於合工大學這種做法，他雖然不讚成，但是沒有太多的反對。
畢竟，人家合工大學的教授教學量也是增加了，給的薪水高一點就高一點，也是合情合理的。
“那他們的教學量還是不夠啊？他們怎麼解決的？”燕大校長隨後又問道。
這才是他最為關心的一點。
這一次，合工大學是否可以挺過去這個坎。
主要還是今年招聘的那些學生，是否可以安排妥當。
如果可以安排妥當，那麼一切的反擊都沒有任何用了。
但如果安排不妥當，燕大和水木大學也不是沒有機會去彈劾合工大學。
固然……
現在已經入學了，談這些已經晚了。
但是明年還是要招生的。
如果明年合工大學還是放開如此巨大的招生窗口，那他們燕大和水木大學是徹徹底底的要完犢子了。
雖然不至於淪為弱雞大學，但大夏排行第一的名次，怎麼也輪不到他們這兩所大學了。
“這個……已經解決了。”燕大的這個教授，猶豫了一下說道。
“解決了？怎麼解決的？”
“陸遠教授一個人教學3000人，每天6節課輪流的教學。即便他們的教師再怎麼空缺，他這一堂課就抵擋上很多普通教授授課教學的50堂課了。”
3000人教學？
燕大校長聞言愣在了原地。
還可以這樣？
正常情況下，即便是一些公開課，也最多一兩百人。
好家夥。
陸遠這是不講武德啊。
一堂課直接教學3000人。
他是怎麼做到的？
不僅僅是他，水木大學校長也是滿臉的不可置信，“真的假的，他怎麼做到的。這麼多人教學，有效果麼？”
“就在他們的學術報告廳內。”
“效果……還不錯。”
燕大校長隨後掏出手機，打開了一段視頻說道：“這是今天剛剛在網絡上流傳的一段教學視頻，就是合工大學陸遠教授教學的片段。”
“真真切切的3000人上課課堂。”
“效果……我看了。真的還不錯呢。”
聽到這話，燕大校長急忙的拿過手機，觀看了起來。