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……
台上。
陸遠並不知道剛才頂撞自己的王啟強教授他們之間的談話，休息了片刻之後，繼續的開始講解。
“大家都知道，陽離子在電池的電極的兩個原理，鑲嵌和脫離。而……”
“在空心碳球針對其作為鋰離子電池負極材料時的性能開展極高的儲鋰能力（0.1Ag-1時為1460Ahg-1）、優異的倍率性能（5Ag-1時為320Ahg-1）、以及良好的循環性能，這遠遠超過普通的碳材料。”
“這種儲存方法，我暫且命名為石墨烯的空心碳球技術。”
“我並沒有拍攝記錄普片，不過我可以用數學的方式表現出來……”
一遍講解著，陸遠在會議室黑板上開始書寫關於空心碳球電極中鋰離子的鑲嵌和脫離過程。
空心碳球技術？
聽到陸遠提出這個技術的時候，台下王啟強教授愣住了。
其他幾個教授也是大概如此。
又是一個新的發現。
而且，還是一個非常重要的關於石墨烯材料排列的實驗技術。
可惜的是，陸遠ppt上提供的數據不多。
帶著這樣一份驚訝，會議室內的教授們都將目光看向陸遠在黑板上寫下的那些字符。
陸遠的速度很快。
僅僅不到3分鐘的時間，一塊2*1.5的黑板就寫滿了字符。
“這……看不懂啊？”
看著整塊黑板上出現的密密麻麻的字符，王啟強教授下意識的開口道。
“看不懂？”
陸遠扭頭，不解道：“如此簡單都看不懂？”
“這……”
王啟強老臉一紅，想到一開始還因為陸遠用這種講課的方式讓他覺得丟麵，此時竟然連陸遠寫的數學公式都看不懂，丟人，真的太丟人了。
如果可以，他真的想要找個洞鑽進去。
“數學並不是我們的主要專業，所以並不太擅長。”一旁，同為華科院的李曉強教授則是打著圓場。
“行吧，那我一步一步的講解，講解慢一點。”陸遠點頭，但還是補充道：
“你們數學太弱，這些我的學生王金秋他們都是一眼過的最簡單的數學模型問題。”
陸遠絲毫沒有給王啟強留麵子。
在他陸遠的認知內，無論是學術圈子，還是科研圈子……實力才是王道。
你質疑我可以？
但首先你要找到說服我的理由，或者打敗我的理由。
不然，一切質疑都是笑話。
陸遠擦掉黑板上剛剛寫下的字符，開始寫一行公式，然後詳細講解，確保所有人可以聽得懂。
時間一分一秒的過去。
這一次寫滿整個黑板，陸遠用了2個小時。
此時……
陸遠再次抬頭看向台下華科院的幾個教授，亦或者43研究所的教授，發現他們的眼神，早就發生變化。