合工大學，實驗室內。
陸遠盯著眼前係統的全新3d投影，腦海中則是想著如何分配學生對於物理的學習，實驗的學習等若乾問題。
王金秋等人，現在的數學能力已經很強。
繼續的學習下去，也不過是是衝刺一些數學難題，亦或者死磕某個課題去研究發表ScI論文。
這樣的路並不是不好。
而是，陸遠可以給他們安排最優路線。
至於什麼是最優路線，那麼就是……走應用數學。
應用數學分為兩個路線，陸遠安排的就是以數學為工具，探討解決科學、工程學和物理學，甚至其他學科方麵的問題。
數學……是照亮其他學科道路的燈！
數學好了，衍生出來的其他學科，學起來也方才簡單、順利，也方才能夠走的更遠。
當然，選擇一輩子走理論數學的研究者也不是沒有。
但……純純的一輩子研究數學，似乎有些太過於鑽牛角尖了。
陸遠不建議這樣做。
“物理學科Lv3級，距離下一次升級還有幾千經驗點。”
“這學期就死磕物理吧，提升一下物理等級。”
“王金秋等人的數學能力已經可以了，這對於他們也是一種鍛煉。”
現在的陸遠物理等級是Lv3級（6331\/），跟數學的Lv5級相比較，自然弱了很多。
但，這也是跟陸遠跟他自己比較而已。
固然NS方程陸遠是依靠著係統給與的圖紙，但能夠看懂，甚至在報告廳裡麵講解出來，也能衡量出來陸遠的數學能力，在整個大夏，亦或者世界範圍內，也是頂尖的存在了。
“所以，死磕數學已經沒有意義了。”
“世界那些難題，也就隨緣吧。”
搖了搖頭，陸遠暫時拋開了思緒。
“陸神，我們來了。”
也就在這個時候，物理實驗室的門被推開，曹闖第一個走了進來。
曹闖的身後，還跟著王金秋等人。
“哇塞，好多實驗儀器啊。”剛進入到房間，王金秋等人就被房間裡麵的各種實驗儀器跟吸引了目光。
“先四處瞅瞅，等到所有學生到齊了，我簡單說兩句。”
這個房間裡麵的實驗儀器，大部分都是校長鄭雷暑假的時候專門采購的。
也沒啥太過於稀奇的。
普通的有：試管、燒杯、蒸發皿、量筒等儀器，這些是化學和生物實驗的基礎儀器，當然物理實驗中也會涉及用到。
而稍微有點物理學專業的有：阿基米德實驗儀、靜電感應起電機、量熱器、直流交流電橋等。
這些是物理學最基礎對於一些實驗儀器，通常是用來研究一些熱血、光學、電磁學等試驗。
而高級一點的也有：汽化熱測定儀、表麵張力係數測定儀、多少光纖激光器、阿貝折射計等。
這些則是更高級一點的關於光學、點血、電磁學等試驗的儀器。
“臥槽，這……”第一個進來的曹闖，此時看到房間內的實驗儀器，忍不住的瞪大了眼睛。
齊全。
最關鍵的是，一個個都沒有看到過。
這讓他很受挫。