第二百二十二章 編經書纂教材,在書房得意趣(1 / 2)

“爺真真天賦異稟,想法也真真是天馬行空!”

“若非看著爺苦思冥想才寫出來的,我都懷疑爺曾親見。”

對於這樣的話,馮一博隻能笑而不語。

妙玉對此驚為天人,隻以為是他胡編。

卻不知這些正是他所親見而改。

比如關於天國的描寫,還有與妖魔戰鬥的場景。

天國是按照現代社會的模樣,隨便描寫了一些生活場景。

比如可以“言出法隨”,也就是通過語音控製。

比如可以“千裡傳音”,或者知曉千萬裡之外的事。

比如坐在不同的神器中,可以“飛天遁地”一日萬裡。

比如人在家中,念頭一起,就有“黃巾力士”送山珍海味和各類物品上門。

而還有諸如沒有實體的金錢,隻要輕輕一掃,就完成了交易。

雖然這些在神話傳說中也算有跡可循,但卻遠遠不如馮一博描寫的這麼細致入微。

不說其他,至少要比“流著奶和蜜”的野神有想象力多了。

而和妖魔鬥法就更簡單了。

馮一博深諳“爆炸就是藝術”,導致黑龍王隨手都是毀天滅地的景象,

為此還專門描寫了爆炸之後,蘑孤雲升騰,衝擊波縱橫。

人死了都沒屍體,隻留殘影在殘垣斷壁。

一副末日景象躍然紙上!

不僅如此,按他所寫,黑龍王已經滅了所有妖魔。

為此付出的代價,就是讓一個個世界化為虛無。

經書上所說,這個世界原本有億萬世界組成。

正是黑龍王與妖魔的戰鬥餘波毀天滅地,導致很多世界就此消失。

從此妖魔再無蹤跡,也隻餘三千大世界!

而在無限大的宇宙之中,每個世界都如一粒沙塵,彼此距離非人力所能逾越。

因此,在這個世界之外,到處都是一片荒寂。

即使能出得了這裡,也見不到彆的生命跡像。

不僅如此,馮一博還為黑龍王沒有顯化找好了借口。

說正是因為神力太強,黑龍王的真身不敢踏足這裡。

以免對僅有的這些世界造成破壞。

隻偶爾會有化身降世,引領各界生靈走向正途。

畢竟他寫這篇經文的目的,除了排擠彆的宗教,還想起到一定的教化作用。

為了利於傳播,馮一博還將不少勸導之言編成順口溜。

他準備讓人寫在各村鎮的大街小巷,並安排專人講給不識字的人聽。

這些教化,主要都是圍繞著勸人向善,勤勞勇敢,團結合作之類。

諸如:

勤勞致富美名揚,誠信傳家眾望歸。

辛勞耕耘三餐飽,懶惰無人嫁作婦。

有德之人相扶持,無能之輩窩裡橫。

眾人拾柴火焰高,單打獨鬥屍骨寒。

當然,為了增強效果,也難免也有一些私貨。

諸如:

海上何人敢稱王,唯有東海黑龍王。

口中常念黑龍王,海上平安又順暢。

心中寄托黑龍王,勤懇踏實又善良。

一人信了黑龍王,全家奮發又向上。

一村信了黑龍王,全村繁榮又富強。

等等。

洋洋灑灑幾萬字,通篇氣勢恢宏。

幾天時間,經書就定稿了。

其實編寫經文的時候,彆說妙玉被驚到。

就連馮一博自己也暗自讚歎。

他覺得自己果然是個天才,可惜前世沒有發掘出來。

若是在前世去寫,一定是個能日萬的網文大老!

馮一博將經書交給狗子,又叮囑了些執行細節。

都被狗子一一記在紙上。

最後馮一博又留下他,讓狗子在家裡過了年再走。

對這本經書,馮一博寄托了極大的希望,同時也信心滿滿。

畢竟是自己的地盤,不信也得信。

有感於妙玉的博學多才,馮一博再次叮囑妙玉不要對人說起這些,同時還讓她以後也都來書房幫忙。

因為下一步,他準備完成編寫教材的工作。

海外雖然沒有舉人進士,但落第秀才還是有些的。

公立的新式學堂,也已經按照馮一博的要求建了不少。

現在每個鄉鎮至少一座,由這些落第秀才充任老師。

事實上,隻要生活富足,大多人都希望孩子能識文斷字。

公立學堂由黑龍府興建,還不收任何學雜費。

因此生源倒不是什麼問題。

隻是之前教的都是那套儒學經典,四書五經之類。

最多加了算學、賬目,由馮家培養的賬房來教。

對此,馮一博早打算革新一下。

從流求回來之後,他就已經開始著手教材的事。

每天晚飯之後,他都要到書房奮筆疾書。

現在借著這次機會,馮一博就留妙玉幫忙整理成冊。

想必在狗子離開前,就能有數本新教材問世了。

數學、語文、物理、化學。

這些教材都是些粗淺的知識,用來給學堂新生開蒙。

其中的語文,自然還是以三百千為主。

但多了拚音的內容。

其實這個時代也不是沒有注音,相反方法還有很多。

比如:直音法、讀若法、葉音法、反切法。

但現代拚音可以簡化這些方法,讓人更容易學會。

同時,馮一博也是在為字典做準備。

數學也是一樣,很多碼頭其實都有草碼。

不過馮一博還是用了他最熟悉的阿拉伯數字。

教材開篇就是數字、符號和漢字的對照,內容則是加減乘除這樣的基礎運算。

物理需要從零開始,馮一博主要針對常見的現象進行些歸納。

比如杠杆、滑輪、摩擦生熱、水的三態等等。

化學也是如此,諸如燃燒的條件、酸堿的中和,肥皂製作等等。

這些東西頗為淺顯易懂,算是為他計劃的新式學堂打基礎的。

後續他還會繼續編寫,逐漸由淺入深。

慢慢才能培養出所需要的人才。

妙玉不知馮一博有黑龍王的身份,開始就驚訝於他幫黑龍王寫經書。

現在看到這些教材,她不由更是疑惑。

“爺,您用新方法注音的三百千倒是不錯,這新式算學也有些用。”

妙玉對於語文、數學一看就懂,還覺得頗為簡便。

可再看另外兩本……

“可這物理化學,都是玄之又玄的……法門嗎?”

馮一博笑了笑,隨口解釋道:

“這些算是歸納世間萬物之間的規律,你可以當作是‘道’的一部分,隻是現在還很淺顯,看不出什麼。”

開蒙的書裡隻歸納了現象,並未列出什麼公式。

因此難免讓人看了會莫名其妙。

妙玉聽了一愣,皺眉道:

“那爺到底是在格物,還是在修道?”

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