班裡幾個健壯的男生走了出來，跟著海願念下去搬書。不一會兒，海願念空手，班主任和幾個搬著書的男生一起回到教室。
幾個男生快速的將手上的書放在講桌上，趕緊坐會座位。海願念跟班主任說了什麼，也回到了座位。
班主任站上講台，雙手撐在講桌上說：“同學們都到齊了，我們一班現在已經從初級班升到了中級班，請各位小組的組長上來領各自組員的教材，發下去。”
班主任說完，幾個組的組長立刻上來拿著各組的教材下發下去。這一幕，似成相識，葉常青怕海願念會故意不給他少拿教材。
但葉常青低估了海願念的計量，他這種人怎麼會用普通的方式來報複人呢？海願念還是將教材給了葉常青，葉常青很激動的拿起了新教材看著。
見習術法學院下冊的教材，木行術法是兩個2級術法。分彆是藤蔓術，從手中凝聚出一個靈氣藤蔓鞭打對手。纏繞術，和之前雲瀟使用的一樣，從地中召喚數根藤蔓纏繞對手，是以生長術為基礎的術法。
見同學們都拿到了教材，班主任開起了班會，特彆批評了秋鬱茗上次考試炸保護罩的事情，也批評了葉常青破壞靈氣溫度計的事情，還有葉常青考試時暈倒的事情。隻有壞事，卻沒有說葉常青救人的事，引起了全部同學的嘲笑。
這些嘲笑葉常青以前經常遭遇到，即使是現在也並不適應，心情難受的低下頭，好在有子鼠沒心沒肺的安慰，“爺說你羞愧什麼，你有沒做錯什麼事。”
葉常青用精神力和超能鈴鐺裡的子鼠溝通道：“我真的沒做錯事嗎？”
子鼠說道：“這都算是事，那灰太狼那個腐蝕了十裡地的又算什麼？超人拯救世界還可能誤傷人，人類還把超人判到監獄裡去了，這不是很可笑的事情嗎？”
今天隻是報名，明天才是正式上課的時候，班主任開完班會就讓同學們回家了。對於班主任的批評，秋鬱茗可不像葉常青那樣在乎的那麼多，依舊是拉著夢丹雪的手，高興的走到葉常青的座位旁，並說道：“常青哥哥，走，帶我們去你們水牛村看看吧！”
葉常青站了起來，秋鬱茗拉住葉常青的手，笑著說：“一邊是我的好閨蜜，一邊是我的好朋友，我們走。”說完，秋鬱茗拉著葉常青走了起來。
秋鬱茗這樣做這樣說，讓葉常青的臉有些紅，走出教室，葉常青的臉色才緩和了一些。
看著葉常青那樣走了，教室裡還未走的幾個男生憤怒道：“葉常青這小子何德何能讓兩位女神相送。”
“強哥，你得替我們男生出這口氣，你就是我們男生的大英雄。”
朱剛強眼神煞紅的說：“當然，不用你們說我早晚會教訓一下那個葉常青的，隻是秋鬱茗天天跟著葉常青，不好下手，我得找一個好時機。”