林鹿以前並沒有給他們補語文，而這門學科也往往是家長覺得不需要的。
都認為一個華國人，連語文都要補的話，真的完了。
殊不知，語文是最好提分的一門課，當年林鹿其他科都學得差不多了，就是靠語文提分。
英語課她之前也帶了，但並不是純英語上學，而且她比較注重的是學生們的解題技巧。
對韓佳藍這種反而會比較好，聽一節課下來，聽力和口語都得到了練習，而且她也會在最後跟大家總結解題方法。
林鹿讓獨自在樓下寫作業的林京北上來：“以後你也可以聽一下小韓老師的英文課。”
林京北點頭：“好。”
韓佳藍開玩笑：“怎麼樣，鹿姐，有沒有過關，我好緊張。”
林鹿豎起大拇指：“感覺不到你緊張，上得很好。”
韓佳藍：“那應該是我裝得好，哈哈哈。京北以後也來上課啊，真好，賞心悅目。”
石磊：“韓老師，教我們不賞心悅目嗎？”
我們是什麼很醜的人嗎。
嗚嗚嗚。
韓佳藍拍了拍自己的嘴：“沒有啊，跟你們一起上課，老師很開心呢，石磊，你發音很標準，是專門練過嗎。”
這一誇，什麼仇什麼怨都沒了。
石磊：“我爸媽給我買了一個隨身聽，我一直跟著裡麵的練，韓老師我念的真的標準嗎，你沒騙我吧。”
韓佳藍：“沒有，不信你跟你們林老師和韓老師說一句，讓他們聽一聽。”
石磊能脫口而出的英文句子不外乎那一句：“what’syouna?”
“怎麼樣，林老師，韓老師，我進步了嗎。”
林鹿：“確實進步了，你多說兩句我聽聽。”
石磊又秀了兩句：“howareyou?
i’fihankyou,andyou?”
韓佳麗雖然不是英文老師，但簡單的兩句還是聽得懂的，“你聽了那麼久的隨身聽，沒從裡麵學到一兩句？”
石磊比了個oK的手勢，學著隨聲聽裡的腔調：“ohygad,fuckyou.”
恰恰會一點英文的王有為：缺心眼吧，這人。
林京北扶額：天爺。
石磊：“怎麼樣，我的口語還行吧，誒，就是聽力不管怎麼練就是不會，總感覺單詞進不了耳朵裡。”
遭受無妄之災的韓佳藍：“挺好的，挺好的，下課了你們先回家吧，明天早上記得按時到。”
其他人聽話走了，石磊熱愛學習著呢，問韓佳藍那句話到底啥意思，為什麼他的隨身聽裡時常能聽到，聽對話人物的語氣，應該不是什麼溫柔的話。
韓佳藍：“是一句臟話，你以後彆說了，也彆對同學說。”
原來如此，石磊點頭：“好，那我先回家了，林老師，大韓老師，小韓老師，北哥，再見。”
林鹿囑咐：“路上小心。”
林京北最後收著書包載林鹿一起回去，路上林鹿說：“以後不上英文課的時候，你直接回家唄，不用來這邊浪費時間，到現在也還沒吃飯呢，餓不餓。”
林鹿是晚上的課，下午過來時就已經提前吃好了。
林京北：“過來的路上買東西吃過了，不是特彆的餓。”