352 狐狸山劍聖,能挑開堵門巨石(2 / 2)

這很有可能!

等明天就去看看!

大殿裡,狐狸徒弟們還是排成一個個圈子,或吹牛聊天,或練劍練拳。

白爪爪坐在吹牛的圈子裡,照例揣著爪爪,滿臉高冷,麵對晃晃悠悠有氣無力飛來的仙劍,理都不理。

聽見仙劍又問。

“到底誰是白爪爪?!”

它更是滿臉高冷,坐等飛劍又晃晃悠悠,飛往下一個圈子,繼續詢問。

它剛剛才知道,自己在圈圈胡嘴裡,又變成能挑開五米多厚巨石的劍聖!

在仙劍忘記這件事之前,它決定先低調點,避一避!

……

西州的秋天越來越冷。

窗外已經沒了枯葉,隻有光禿禿樹枝。

方小雨坐在電腦桌前,打開淘寶,和白墨的狐狸徒弟綠豆糕一起,在看童裝!

“嗷?”

看見綠豆糕的狐爪指向那一件,方小雨咧嘴笑了。

“就知道你喜歡這個,白墨專家的同款風衣,是吧?”

吳輕芸坐在她對麵,正刷刷刷不停寫字,寫了一張又一張演草紙,畫了一副又一副圖,卻越寫越亂套,越畫越煩躁,仿佛是被難住了。

白墨坐在自己辦公桌前,快速處理完今日的公務,給安西教授發去私信,又給秦教授發去私信,了解了最近的工作。今日份事務,便全都處理完了!

他端起桌上熱茶喝一口,剛準備看看現世根係領域的文獻,突然電腦右下角彈出消息,打開後,看到赫然是萬博城發來的。

【白墨專家!幫幫忙!help!】

【兄弟的後半生幸福,都靠你了】

【這道數學題,幫我看看怎麼解】

【現在全班都在卷這道題,雛棉也在卷,但是大家都卷不出】

【你幫我做了,我拿著找雛棉裝嗶,也許後半生幸福就有了!】

【圖片】

白墨很是無語。

萬博城這小子至於麼?

為了裝嗶泡妞都求到他這裡來了?

【她是交換生啊,指不定哪天就走了】

萬博城秒回。

【不!她說她害怕櫻花地區,她不想回去,她想留下來!】

白墨對這女人了解不多,隨手點開萬博城發來的那道題。便見是手機拍攝的板書,看字跡,像班上物理老師孟鬆老教授,留下的思考題?

“假設有一特殊空間,能滿足以下規則……”

這題目還挺長,白墨一點點看完。

“……需要達成效果如下……”

看到一大半,白墨抬頭看看吳青芸。

她那滿桌子的草紙,是不是就在寫這玩意兒呢?

白墨早就聽說過,孟鬆老教授功底紮實,實力也強,但那老頭兒有個毛病……他喜歡捉弄學生。他留下來的思考題,很多時候是瞎編的,真的隻能“思考”,沒有解,不算“題”。

“……請你作為設計師,嘗試設計這空間的形狀輪廓。”

還是構造式題目?

白墨又看了一遍題乾,皺皺眉頭,思索一番。

“好像有點意思?”

他盯著題乾,又思索幾分鐘。

“這題目看起來複雜,其實……也確實挺複雜。但好像有解?”

白墨打開代碼編輯器,猶豫片刻,開始“劈裡啪啦”敲入代碼。

他一行行敲入,代碼越來越多,編輯頁麵越來越往下滾……敲了足足半個小時,敲出偌大一份文件。

白墨也不檢查,便笑著把這文件,發送給方教授。

【麻煩您等有空的時候,等超算閒暇的時候,幫我跑一跑這個】

【並非公務】

【不著急】

“又用超算了……”

倒不是他習慣性依賴超算,隻是這個問題,純靠手擼的話,計算量怕是個天文數字,不太現實。

便見方教授立刻回複。

【巧了!】

【我現在就有空!】

【超算現在也剛好閒暇!】

【您稍等!】

白墨扯扯嘴角。

以前感覺方教授這人挺方正的,現在怎麼也變圓滑了,學會了拍馬屁?

他正要讓方教授彆耽誤正經工作,卻見老方已然回複。

【部署上了!】

【跑起來了!】

白墨尷尬一笑,思量一番,確認最近老方那邊沒啥緊急工作,便沒多說什麼。

他打開專家資料庫,繼續閱讀現世的根係文獻。

“現世的根係,都沒啥攻擊性。但這套研究體係,也值得學習。”

看著看著,半小時過去。

方教授又發來消息。

【您的代碼還在運行,還沒出結果,您稍等】

白墨點點頭。

那玩意兒運算量是有點恐怖。

也不知道們孟鬆老教授,咋想出來這麼個奇怪的題目?

他繼續看論文,不知不覺間,刷過一篇又一篇。

徒弟綠豆糕沏的茶水,也喝完兩大杯。

再看時間,又一個小時過去。

方教授又通報運行情況。

【您那段代碼還在運行,超算負荷還略有點大啊,哈哈】

白墨尷尬一笑。

他也沒想到,為萬博城這小子泡妞,竟然占用超算這麼久?

下次不幫他了。

正要繼續看論文,卻見方教授突然又發來消息。

【出結果了,真漂亮啊,哈哈】

漂亮?

白墨打開方教授發來的文件,卻見程序赫然擬合出一張古怪的立體圖。

那是個三十六棱柱,被扭成古怪的麻花樣子。

但仔細看時,卻發現它好像還真的有點美感在裡麵?

白墨咧嘴笑著,打開萬博城的聊天窗口,就要把這文件拖進去。

但下一刻,他的電腦屏幕,赫然閃爍紅光,爆出煙花特效!

一朵朵升起又爆碎的煙花中,彈出秘腦辦的定製窗口。

【對不起】

【我們確實不曾想過,您能解決這個問題】

【事實上,這是我們已經放棄的研究方向】

【我們曾經認為這是不可能的,是一條死路】

【是一條看似美好,看似柳暗花明,實則不通,實則山窮水複的死路】

【正因如此,孟鬆老教授才會像惡作劇般,把它布置成思考題,布置給同學們】

【它的重要超出您的想象】

【因此,我們恐怕不能把它交給您的同學,更不能讓它被櫻花人看到】

【我們暫不能告訴您這究竟是什麼】

【我們也很難表達心中的驚喜和喜悅】

【我們已經抓緊時間安排專人,去驗證您的成果】

【您思維的閃光,是人類文明最寶貴的火種】

寫完收工!

爭取明天能早點!

感謝大家的月票!

那個……額……雙倍好像快結束了?嘿嘿,大家懂我意思吧?等結束後再投票就不劃算了!書友們欲投從速!

(本章完)

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