憶往昔，邊疆之戰，大周將士以一當十，奮勇殺敵，令敵寇聞風喪膽。
楊逸的筆觸愈發有力，他寫道：“我大周之兵，有鋼鐵之意誌，有護國之忠心。
每一位戰士皆願為國家拋頭顱、灑熱血。且看我大周之軍備，強弓勁弩，堅甲利兵，何懼那異族番邦！”
此時，他仿佛看到了戰場上大周軍隊的威武之姿，心中的熱血更加沸騰。
“然，戰非唯一之選。”楊逸筆鋒一轉，“和亦為良策。但和非懦弱之求和，而是以強大國力為基，
以智慧謀略為引。”他論述著和談的條件與策略，強調必須在保持大周尊嚴和利益的前提下，尋求和平共處之道。
寫到此處，楊逸的心情漸漸平複，思維更加清晰。他總結道：“總而言之，與異族番邦相處，戰和之選，當視具體情況而定。
若敵寇蠻橫無理，犯我邊境，擾我百姓，當以戰止戰，彰顯大周之威。若有和談之機，亦當謹慎權衡，以保國家長治久安。”
最後，楊逸放下筆，長舒一口氣。他望著自己寫下的密密麻麻的文字，
心中充滿了期待和希望，相信自己的回答能夠展現出對國家大事的深刻理解和擔當。
一聲鑼響，“考試結束，眾人停筆！～～”
考試內，眾人有歡喜者，有懊惱者，也有同楊逸這般成竹在胸，淡然處之的，待監考官員收了答卷後，楊逸開始收拾自己的筆墨紙硯，等待離開考場。
半炷香後，監考官員通知各位考生於號舍前集合排隊，準備離開考場。
………
會試結束後，閱卷工作緊張而有序地展開。林如海作為主考官之一，正全神貫注地審閱著一份份答卷。
他時而皺眉，時而沉思，手中的朱筆遲遲未落。突然，一份答卷引起了他的注意，正是楊逸的卷子。
林如海初讀幾句，便眼睛一亮，神情愈發專注起來。他逐字逐句地品味著楊逸的論述，心中不禁暗暗讚歎。
“這觀點清晰明了，論據充分有力，實乃佳作！”林如海喃喃自語道，臉上露出了欣慰的笑容。
隨著閱讀的深入，他的情緒愈發激動，手也不自覺地微微顫抖起來。“此人對兵事、外交之見解，遠超常人！”林如海心中驚歎不已。
當讀完最後一個字，林如海再也抑製不住內心的喜悅，猛地站起身來，連呼三聲：“好！好！好！”
身旁的其他考官被他的舉動嚇了一跳，紛紛投來疑惑的目光。
“林大人，何事讓您如此激動？”一位考官好奇地問道。
林如海興奮地說道：“諸位，快來看這份答卷！觀點獨到，論證嚴密，實乃本次會試之明珠啊！”
眾人圍攏過來，傳閱著楊逸的卷子，也都不禁點頭稱讚。
林如海目光炯炯，激動地說道：“此考生對與異族番邦相處之道，分析得極為透徹。戰有戰的氣魄，和有和的謀略，權衡得當，儘顯大才！”
他再次拿起卷子，細細端詳，仿佛看到了大周未來的棟梁之才。“若我大周學子皆如此，何愁國家不興，何懼外邦來犯！”林如海心中滿是對楊逸的欣賞和對國家未來的期望。
“依我看，此人當點為案首！”林如海堅定地說道。
其他考官紛紛附和：“確實當之無愧！”
林如海高興地坐下，手中緊緊握著楊逸的答卷，仿佛握住了大周的希望之光。他心中暗想：“定要將此人舉薦給陛下，讓他為國家效力，一展宏圖。”
在林如海的力薦下，楊逸的答卷脫穎而出，被點為本次會試的案首。
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