三月初十
隨著主考官賢王入場，為期九天的會試正式開考。
隨著一陣鑼聲響起，今科第一天的考題也終於新鮮出爐。
第一天是工部出題。
工部尚書農禾的題目不多，隻有三道。
第一道：古今用工逾度，卻效率不佳，工匠苦不堪用，可以籌工增效，改製用新。
換句話說就是如何增加工匠效率。
第二道：水利關乎社稷之要，農務之本。試析曆代水利工程之得失，
並論今之工部當如何興修水利，以保民安、促農豐。
這就有點捧皇孫臭腳的意味了，從這個題目中王清晨估計永濟渠的開通已經有了眉目，這是在為皇孫開路？
第三道：工欲善其事，必先利其器。今工部欲改良營造器具，提高工程之速與質，當如何行之？試詳述其策。
這道題就有些難度了，除非熟悉工部事務，說不定能答個一二。
如果真的一點都不理解，那就隻能望洋興歎了。
不過這些題目對王清晨來說都不是事，他也大概知道怎麼寫了。
王清晨也沒有多加思索便開始書寫：
論籌工增效與改製用新
古往今來，諸多工程浩大，需大量人力投入，然用工雖多，卻往往事倍功半。
或因管理不善，權責不明，致眾人雖勞而無功。或技術陳舊，工具簡陋，難以應對複雜之工程。
又或資源調配不當，材料匱乏、人力浪費，使得工程進展緩慢，工匠疲憊不堪。
故今進新製：流水線改製法
時工製如流水，流水通，用工通也，
王清晨寫的自然是沿用至後世的流水線用工製。
現在的工匠還是傳統的傳承製和師徒製，培養一個工匠的周期太長，這才導致效率低下。
如果使用流水線工製，用工便不再局限於成熟工匠。
即便是學徒也能掌握關鍵工藝，提高功效，降低用工成本。
不過王清晨的策問寫的比較務實，如果是真正的高手自然能看出其中的價值。
但是如果放在一般考官眼中，可能隻會覺得可笑。
畢竟師徒製這是傳承至今從未變過的製度，貿然挑戰其權威說不準這篇考卷就要吃灰。
不過讓他拋棄精華而取糟粕，他也是不願意的。
有了中心論點，其餘骨架部分就比較容易構建了。
由於是開篇，所以王清晨對於第一道題目書寫尤為認真，不僅詞句逐一斟酌，就連句式也儘可能華麗。
畢竟麵對會試他也想要以最好狀態，取個開門紅。
至於餘下的兩道題目王清晨倒也沒有放鬆，策論中也夾雜這一些前世的經驗積累。
雖不說開創新製，但也足以讓人眼前一亮。
不過也不知道考官能否看出其中價值。
如果是工部主考作為監考的話他並不擔心，但要是其他人就很難說了。
所以他隻能語儘實用，詞儘華美，這樣即便看不出其中價值也能看其辭藻給個高分。
人一旦忙碌起來真的能達到廢寢忘食，王清晨洋洋灑灑，對於期待已久的會試自然肆意揮灑才華。