“經過一夜的蘊養，正好練功試一下進展。”
“一日之計在於晨”，陳吾當即盤膝而坐，煉化體內吸納天地精華。
無數氣機自身體各個位置浮現，在他的引導下，化數條涓流往氣海方向彙聚。
轉眼間，便達三轉淬元境。
在達到三轉之境後，陳吾並未停止，感覺尚有餘力後，選擇一鼓作氣，繼續淬煉。
經過一夜天地靈氣的滋養，陳吾已經能夠做到內視。
他看到自己的那片混沌氣海之上，有一團璀璨真元流轉不息，不停吸納從體內各處彙流而來靈萃，變得越發閃耀。
短短幾個呼吸間，真元淬煉已達臨界值，猛然收縮，化為一點光芒。
陳吾心知已至關鍵時刻，儘情施展天賦武學，鞏固根基。
“氣雙流·納真神訣”
在此加持之下，本來平靜的天地元氣，爭先恐後湧入陳吾之身。
而在鴻蒙未開的氣海之上，一點純粹真元，不斷吸收入體元氣，壯大己身。
直至恢複原來大小，陳吾感覺到身體開始浮現酸痛之感，知道這是肉體已經達到極限的前兆，立即才停止繼續吸收。
看著自己氣海上較之之前更加璀璨的真元，陳吾不由感歎聖魔元胎的強大。
若是告訴彆人，自己僅花了不到一天的時間，就完成了四轉淬元。
隻怕要把自己當瘋子，送到精神病院去。
在修煉時，有三魂加持的陳吾，清楚地感覺到四轉淬元所要消耗的元氣，幾乎是前三轉總和的二倍。
難怪會有近一半的武考生，被攔在了這道門檻之外。
五轉境界，照此情況推斷，至少是前四轉
總和的二倍。
這種條件之下，能夠在上大學之前就完成五轉淬元的人，無一不是百裡挑一的人才。也難怪頂尖武道大學會收錄這批人。
天賦，真是世界上最玄妙的東西。
兩個學渣的孩子，可能是學霸。
兩個學霸的孩子，可能是學渣。
大部分人，還是選擇用有限的天賦，來完成無限的事情
四轉淬元之境，是自己現在身體所能夠承擔的極限。
陳吾想再進一步，要等待肉身在天地元氣的滋養下，進一步提升。
當然，這段時間，陳吾也不可能閒著。他打算用來修煉武技。
光有強大的內功是不行的，還需殺伐手段。
待到升高中的第一學年，國家會統一免費發放給學生三套武技。
分彆是《混元掌》、《八極拳》以及《迷蹤步》。
其中，掌法與拳法是打熬身體，培養氣血，對陣攻法一途多用的武技。
而最後一本則是身法，用來提升在秘境的生存機會。
武考生通常都會從前兩部中選一門為主修，另一門為輔修。身法則是作為對敵與保命的手段。
四肢作為武者禦敵的根本手段，即使陳吾以後打算使用兵器，也不打算放棄拳腳上功夫。
想到這兒，陳吾穿上鞋子，決定出門一趟。39288655。。
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