這邊張雨蘭和周元平的臥室裡，周元平手裡握著一把蒲扇，進入了夢鄉。
張雨蘭捧著一疊語文複習資料，還在刻苦地學習，在學校裡，有些同學誇讚她有天賦，有些同學給她取外號叫：拚命三娘！不管彆人怎麼說，她的心裡有自己的主見，她要給自己的生命增加明亮的色彩，絕不能虛度自己的人生。
她認為天才區彆於常人的不是智力，也不是勤奮，而是一種使命感，也許她自己也說不清這種使命感究竟是什麼，但是這種使命感始終存在，並且常出其不意時地叮囑她，折磨她，這是一種責任心，不是對他人，對人類，而是對自己的生命的責任心，天才對自己是誠實的，她不想阻止她心靈上的天然色彩放射出來，雖然自己這十七年的生命裡，遭遇了命運無情的摧殘和磨練，她都昂然地挺立過來了，未來的日子裡，她的羽翼更加豐滿成熟，她決不會向命運之神低頭，她要的是雄獅般的征服，更要的是，跨越所有的坎坷和挫折，所向披靡，勇往直前，隻要自己是活著的，必須前進！絕不後退！
夜，已經很深了，夏夜的燥熱，已經逐漸轉為清涼，張雨蘭房間的燈光還是亮著的，由於白天的事情太多，還有繼父周光有那種默默無聲，就讓她感覺無限壓抑的心情，隻有在這夜深人靜時，她才活成了自己，如一個囚徒走出了監獄，來到外麵的那樣，此刻，她是自我的，也是自由的，心情撫慰著靈魂，來一曲快樂自由的芭蕾，去追尋生命的光華！
周光有一覺醒來，見床前有一個光點，他欠起身，見是張雨蘭他們房間的燈光還沒有熄滅，就沒有好氣的問：“蘭，你還沒有睡？都快半夜了，早點休息！你媽明天年上要去賣菜，你們也要早點起床。”
聽到周光有那不友好的語氣，張雨蘭急忙拉掉電燈開關，倒在床上，默默地回顧一下自己剛才複習到的內容，有的沒有記住的，她明天一大早起來，再翻書鞏固一下，這樣會記得牢一些。
她的思緒飄向市裡的實驗中學，那天她在陳老師的女兒考上大學請放的電影場上，聽到有人議論：“市裡的實驗中學就是牛逼，這回又拿到了全省第二名。”有人接話說：“那你把孩子也送進去讀呀！”
“我們想都不要想得，沒有那個命，送錢給人家實驗中學，人家都不收你的孩子，成績不達標，孩子就是進去了，成績也是跟不上，隻有乾瞪眼，是不是？”
回味著那些對話，張雨蘭希望以自己的能力，和自身的刻苦努力，加上實驗中學的教學質量，自己的夢想一定會成真。
她越想越興奮，思緒如潮，當她想到學費錢上時，心裡竟然“咯噔”一下，讓人喘不過氣來，還有蓋房子的債務，以及前幾天借的那些外債……她無法入眠。
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