“這個是三軋廠前幾天上報的，他們突破了金屬爆炸焊接複合材料技術，並用爆炸焊接工藝製作了第一批鈦-鋼複合板。”
爆炸焊接工藝？
辦公室的人麵麵相覷，有些不明所以。
爆炸焊接複合材料工藝，對於龍國來說還是很陌生的，基本上沒什麼人聽過。
眾人的眼神下意識的看向了楊世林，對方才是焊接技術專家。
楊世林此時也是一臉不敢置信之色。
“你說什麼？再說一遍，是什麼技術？確定是爆炸焊接？不是什麼炮彈研究？”
“就是焊接，我確定了很多遍了，不信你自己看。”
等到楊世林將報告從校長手中接過，看到報告上三軋廠所上報的技術概述之後，終於確定了下來。
“了不得啊，這才一個月的時間，白楊就給了我們這麼大一個驚喜。”當看到這項技術的團隊領導之後，楊世林還是有些不可置信。
“什麼情況，老楊，趕緊解釋一下。”旁邊還有些不明所以的教授和老師忍不住詢問道。
“這項技術，是我手下的學生在三軋廠帶領團隊，自主研發的一項新型焊接工藝，爆炸焊接技術。”
“複合材料能夠極大地改善單一金屬材料的強度、韌性、耐磨損性、耐腐蝕性等性能。”
“材料方麵，能夠替代和填補我國大部分石油、化工、船舶，冶金甚至核研究等大型基礎建設的材料空缺。”
“國之重器啊！”
……
楊世林作為焊接技術專家，對於爆炸焊這種未完成的工藝當然也有過了解，也更能明白這項技術被研究出來的重要性。
這可不是單一的爆炸工藝，完全可以稱得上國之重器。
不過現在這項技術也是剛起步，隨著研究擴展和龍國發展，應用隻會越來越廣泛。
“白楊？就是前段時間登上報刊的那個學生。”校長李老接過報告，當看到科研小組的主導者之後，立即想了起來。
“這是三軋廠提交的報告，就是那小子了，不會錯的。”
“確實不得了啊，聽說鷹醬那邊也在研究。”
“白楊這個小同誌就這麼在重重封鎖中硬生生的走出了一條路來！值得欽佩！”
“厲害，厲害！”李老滿臉的激動之色。
甚至想象出，白楊僅靠著聽說來的字眼，就硬生生將技術給研究了出來。
除了開心學校裡出了白楊這個學生給他長臉之外。
另一方麵，楊廠長已經這項研究成果寫成報告，提交到了第一機械工業部。
這一下，白楊算是徹底出名了。
從而也能夠也反應哈工大的教育能力。
哈工大入選國家重點大學的事情也就更穩了。
眾人一掃之前的沉悶，開始熱火朝天的討論起了白楊與新技術的事情。
……
“你們在聊什麼？”不知何時，一個頭發稀疏，佩戴著眼鏡的毛熊人走進了會議室，看到內部氣氛一片歡快，忍不住好奇的問道。…。。
“普羅霍洛夫同誌，教學結束了！”
“來來來，看看這個。”李老看到來者，眼睛頓時亮了亮。
普羅霍洛夫，全名A·N·普羅霍洛夫，哈工大特聘毛熊材料學專家，專門負責教導校研究生功課。
哈工大一直有著俄語教學的傳統，因此大多數學生都能聽懂俄語和閱讀俄文，並且毛熊的大部分援建工程都在東北。