而在這一次的中秋節節目彙演中，秦揚是有個人節目的，所以得讓他儘快消除那種上台的恐懼感。
之前在演播廳，秦揚麵對小朋友們十分順利的朗誦詩歌，但畢竟觀眾都是孩子，和食堂裡這些大人觀眾完全不同。
如果秦揚麵對這些陌生的大人觀眾也能做到不緊張，那上台表演基本也就不需要擔心了。
食堂裡都是報社和電視局的人，馬彩妮基本上和所有人都認識，合唱團每次節目彙演之前，也經常會先給這些同事們預演幾遍，如今也隻不過是把秦揚單獨拎出來練練兵而已。
為了鼓勵秦揚，馬彩妮甚至打算給他一個獎品，隻要他能勇敢地站到窗口前，就算表演不好，那也算成功。
她已經做好了秦揚退縮的準備，甚至都想著再對他說幾句鼓勵的話，卻見秦揚直接站起身來，迅速朝著打飯窗口跑了過去。
馬彩妮心中一喜，這孩子當真是一點兒都不怯場啊！
秦揚當然不會怯場，在他眼裡，這都是送上門來的機會，是讓馬彩妮還有大家看到他能力的機會。
人前顯聖啊！
他來到窗口，轉身麵朝食堂裡那些吃飯的人們站定。
清清嗓子，他張口大聲道：“尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐，大家好，我的名字叫秦揚，今年五歲了！今天我給大家表演一個節目，詩詞朗誦《水調歌頭·明月幾時有》！”
之所以選擇這首中秋詞，是秦揚跑過來這一會兒特意想好的，因為接下來要麵對的是中秋節節目彙演，這首詞是關於中秋節的，比較應景。
而且這首詞對一個五歲孩子來說是有些難度的，朗誦這首詞，能震一震在場的這些人，給大家留一個深刻的印象。
若隻是來首簡單的兒歌或者《詠鵝》《靜夜思》這種啟蒙古詩，就缺乏那種震撼力了。
秦揚的聲音很洪亮，報完幕之後，食堂裡吃飯聊天的人們頓時都安靜下來，一個個饒有興致地盯著他瞧。
有人認出秦揚就是上了報紙還上了電視台新聞的那個孩子，對他出現在這裡頗為詫異。
而最震驚的莫過於馬彩妮了，她沒想到就這麼突然的一場考驗，秦揚竟然還能想著來一段自我介紹，而且他表演的這個節目，若是效果好的話，那麼放在中秋節節目彙演上也很不錯。
她心裡有了打算，然後等待秦揚的表演。
秦揚做完介紹，也迅速開始了朗誦表演，就見他右手抬起，仿佛握著酒杯，對著天空遙遙一舉，抑揚頓挫道：“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”
他剛朗誦兩句，就不得不暫停一下。
因為食堂裡的聽眾爆發出一陣叫好聲，還有人啪啪鼓掌，食堂裡一下子就變得喧鬨起來。
直到掌聲稍息，他才繼續道：“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間……”
李本學專注地看著秦揚的表演，對坐在對麵同樣看表演的程青山道：“老程啊，這孩子，不比你寶貝孫女差啊！”
程青山點點頭，感慨道：“我覺得他比顏顏還要強一些，顏顏雖然也會背這首詞，但把握不準這首詞裡麵的情感，朗誦起來有些平，這孩子就做得很不錯。”
“能把孩子培養的這麼優秀，這孩子的父母不簡單啊！”
李本學哈哈笑笑：“我看以後的六一節目彙演，讓這孩子和顏顏一起做小主持人也不錯嘛！”
程青山琢磨一下，點點頭道：“是不錯！”