“嗯，唐佳，你在給唐佳補習課程？”譚元富沒有談論表彰會的事情，而是向唐佳詢問了這麼一個問題。
“是的，楓哥……李季楓同學請我給他補習物理，他現在基本上把所有的內容都掌握了！”唐佳不知道年級主任這樣問是什麼意思，所以就按照事實說了出來。
王芝在一旁有些不屑一笑，把所有的內容都掌握了？哪有那麼簡單的事情？因為要準備高考，所以江安中學在高二上學期，就已經把高三需要掌握的東西學了個七七八八。
譚元富則是微微一笑，轉頭向李季楓問道，“李季楓同學，請問洛倫茲定律是怎麼表述的？”譚元富本來就是物理老師，這次他提的問題是高中物理電學裡麵的東西，算是一個比較難記住的東西了，因為很多學生都容易搞混。
“將左手掌攤平，讓磁力線穿過手掌心，四指表示電荷運動方向，則和四指垂直的大拇指所指方向即為洛侖茲力的方向。但須注意，運動電荷是正的，大拇指的指向即為洛侖茲力的方向。反之，如果運動電荷是負的，那麼大拇指的指向為洛侖茲力的反方向。”李季楓沒有絲毫的拖泥帶水，算是完美的將之表述出來。
王芝有些驚異的看著譚元富，因為她本身不懂物理，也不知道這究竟是對還是錯。
“嗯，很好，回答的非常準確，那麼請問麥克斯韋理論是什麼？”
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