22. 法杖、文字、基礎知識(2 / 2)

他的手指動了動,那些卡片就像圖書館裡飛翔的書籍一樣,接二連三地起身飛到了艾黎的周圍,懸停在了空中。

這東西像極了學齡兒童認字用的早教卡片,每張上麵是一個如同字符一樣的花紋,然後是讀音標注,以及一連串密密麻麻的詳細解析。

“元素看似無處不在,可實際上和我們完全處在不同的位麵。在魔法師觀察到它們的存在後,想要讓它們如自己所想的那般影響現實,就需要運用‘語言’來和它們進行溝通。”

“這是現階段魔法師們摸索出來的關於元素溝通的通用文字和它們的讀音,這也是一切魔法咒語的基礎。隻有學會它們的念法和了解它們的意義,才能讓元素按照你的想法正確的使出一個魔法。”

“如果念錯了會怎麼樣?”艾黎好奇的問道。

“那就要看你的運氣了。”烏洛聳聳肩:“一般情況下,它們不會計較,但也有過因為念錯咒語而引起重大事故的案例出現。”

“我猜,那個倒黴蛋或許是念出了在元素看來非常失禮的音節,所以才被炸掉粉身碎骨了吧。”

“嗚哇……看來這門外語,還挺重要的。”艾黎看著周圍那造型仿佛的文字,隻覺得腦袋有點發脹。

誰能想到,自己一大把年紀竟然還要重新學習一門外語,而且說不好還可能會引起很嚴重的事故……

咦,說到語言……總覺得好像有什麼重要的事情被自己忽略了。

艾黎這邊一走神,烏洛就察覺到了。他以為她是被這學習量嚇到了,便放柔了語氣寬慰道:

“你也不用太擔心自己學不好,元素銘文本質上是一種精神上的溝通方式,比起學習,更重要的是練習。”

“而且它們最大的作用是引導,與其說是一種文字,不如說是一種精神回路的具象化體現,所以並不具備書麵運用的功能。”

“告訴你一點小技巧吧。”烏洛隨手拿起一張卡片,那是一個由三個圓圈和七個不規則的多邊形構成的字符,上麵的讀音艾黎實在是看不懂。

“看看這邊。”他的手指指向了字符正中間的位置,說道:“將你的注意力集中在這一點,然後想想自己如何在不重複的情況下,一筆構成這個圖案。”

“啊?”艾黎一愣,懷疑自己是不是聽錯了。

這玩意不是應該像個點讀機一樣,烏洛說一遍,自己跟著念一遍嗎?這字自己還沒有學會讀呢,就直接進入了書寫階段?這是不是有些快了?

但是,烏洛並不是會揠苗助長的類型,他這麼說肯定是有其深意。

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艾黎長呼一口氣,將視線固定在烏洛的手指所在的位置,開始在腦海中構造如何用一筆將其完整繪畫出來。

這個過程無疑是困難的,她對這個圖案非常不熟悉,又全程都是腦中建模,好幾次她都以為自己做對了,可很快就會察覺自己之前早就已經重複過同樣的線路。

無數次的失敗一度讓艾黎以為,這個圖形壓根就不可能一筆畫完。

時間一分一秒的過去,艾黎的表情越來越凝重,她抿緊了嘴唇,眼神甚至都不帶眨的盯著那張卡片。

她沒發現,自己的手指正無意識的在桌麵上跟著腦海中想象著的壁畫勾勒起來。

“不對……如果按照平麵二維的角度去連線,這玩意無論如何都會出現重複的線路。”她忽然停下思考,抬頭看向烏洛,試探著問道:“你在誤導我,這東西從邏輯層麵來說,就不可能用二維線條的方式一筆勾成。”

烏洛的笑容深了兩分:“繼續。”

“想要一筆構成這個圖案,就需要跳出文字這個概念……不,準確來說,需要跳出‘寫在平麵上的文字’這個概念。”艾黎抬起手指,在空中迅速的滑動。在擁有了z軸的情況下,哪怕x軸和y軸上的筆畫有所重複也並不影響什麼,她一氣嗬成的將那個圖案在空中劃出,然後放下了手指。

“隻要跳出這個二維框架,其實這種文字非常容易就描繪出來,對嗎?”

“精彩的推論。”烏洛忍不住鼓起掌來,他看向艾黎的眼眸閃閃發光,既驕傲又欣賞。

“魔法師最重要的就是他們的頭腦,如果一味地墨守成規,眼睛看到的是紙麵上的圖案,腦子裡的概念就跳不出這個框架,那他們這輩子能在這條道路上行進的距離就十分有限了。”

“元素的溝通文字,與其說是概念上的‘文字’,不如說是一種它們的行動軌跡。魔法師們通過長年累月的觀察,發現了元素的行動軌跡具有一些情緒化的表達,所以將它們繪製在紙麵上。”

“當然也有人做過完整的軌跡模型,但是一群連紙麵上的圖形都看不懂的家夥,又怎麼能指望他們從三維角度出發,精準的推算出每個軌跡之間的距離呢?”

“這就是成為魔法師的第二個門檻——元素軌跡。”

艾黎呼出一口氣,環顧四周的所有卡片,隻覺得自己的壓力有點大。

“這些軌跡,都要記清楚嗎?”

“當然。”烏洛不置可否地說道:“我們可無法和元素進行語言上的溝通,這是目前唯一能夠確定的交流方式。如果你分不清這些軌跡代表的意義,又如何分辨出那些元素是否願意幫助你完成你想要的魔法效果呢?”

“打個比方,如果你想要施展一個火係魔法,但是你溝通的元素中,大多更熱衷凝聚水源,而你還構建了兩邊世界的通道將它們引導出來,那最後呈現的結果一定非常糟糕。”

“魔法師的實力,往往和他們的學識掛鉤。這也是魔法師的階級越高,釋放魔法的效率就越快的根本原因。”

“因為他們已經可以完全分辨清楚元素們的喜好和作用,在敵人還在那邊努力回憶的時候,他們就已經將一切都準備完畢。”

“那咒語的作用是什麼?”艾黎又舉起手,提出了自己的問題。

按照烏洛的意思,元素和魔法師們依靠的是類似‘手語’的交流方式,那魔法師們為啥都要念叨語言呢?

“在我看來,咒語隻是一種小抄罷了。”烏洛說道咒語時,表情有些微妙:“一個優秀的魔法師,必須要能夠結合自己所屬的環境,來隨時調整想要施展的魔法具體細節。魔法咒語的發明,最初隻是希望通過這樣的方式,給予那些連自己想要的東西是什麼都搞不清楚的小年輕一點提示。”

“可惜,現在的教育體係下,能記住多少條魔法咒語倒成了一個魔法師是否強大的標準了。嗬……”

他的笑聲充滿了諷刺,充斥著對那些依賴咒語而不思進取的魔法師們的不屑。

艾黎並不覺得自家男朋友這麼想有什麼不對的地方,她很快就從烏洛的話中提煉出了自己想要的情報。

“也就是說,如果拿釋放魔法當做炒菜,那咒語相當於預製菜,隻需要加熱一下就可以直接上桌。方便快捷不假,但並不能提升廚師的手藝。”

“不錯的比喻。”烏洛讚成地點點頭:“可惜,絕大多數魔法師都意識不到這一點,陷入了一味追求‘預製菜’品種多樣化的謬論之中,親自斷絕了自己再進一步的可能性。”

艾黎總算是明白為何烏洛說自己的學習量會很大了。

很顯然,她家男朋友是個典型的自研式魔法師。他講究把一切基礎知識運用自如的情況下,先定下自己想要使用魔法造成的結果,再從這個結果逆推出說需要的元素,最終完成這個魔法。

難怪他用魔法的時候連咒語都不需要念一句,或許對他來說,咒語反倒是桎梏。

“你這家夥……真厲害啊。”艾黎長歎一口氣。

麵對她突如其來的誇讚,烏洛有些不解。

“怎麼了?”他問道:“是我哪兒沒有講清楚嗎?”

“沒有,你講得很清楚,這第一堂課就已經讓我意識到,這個世界的魔法師沒有這麼好當的。”艾黎苦笑著搖搖頭:“我就是有點擔心,自己年紀大了,頭腦不如以前靈活,跟不上你的課程了。”

“如果是這點的話,你不用擔心。”烏洛聽到她擔憂的事情,隻是微微一笑。他手掌向上一抬,艾黎就從凳子上飄了起來。她驚呼一聲,又落到了烏洛的腿上。

“我們有足夠的時間和資源,一點點的嘗試,艾黎不用著急一口氣就學會它們。”

烏洛將艾黎牢牢攬在懷中,額頭在她的脖頸間親昵的蹭了蹭。

“而且,你的天賦非常優秀,我相信隻需要練習的時間足夠長,你遲早能和我站在同樣的視角上。”

“容我問一下,練習內容指的是……”

“你說呢?”

在烏洛似笑非笑的反問中,艾黎發出了無聲的哀嚎。

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