第二章、初到土地坪中學(2 / 2)

霧一樣的霧哥 馬克堅挺 13016 字 9個月前

女寄學生宿舍與男寄學生宿舍全搬到後麵兩個院子裡去了,晚上清查完學生,關上門比較放心。體育老師住在男生大院的門口,負責男寄學生的管理工作。女生宿舍有個值班室,學校請了一個老師的婆娘負責值班,就是晚上關一下門,早上開一下門咯,放假鎖一下大門。學校房子多,學生寢室空了不少,校園後麵右側那塊,還有幾個大院封存了。

程陣霧告訴韓曉老師不用搬過來住,教務處刻寫事務他自已搞定,油印呢就請韓老師辛苦一下。衛生呢就要韓老師全權負責,他從小到大沒掃過一次地。順便誇獎了韓老師是一個大美女。

韓曉說沒關係,程主任房間的衛生她也負責。

程陣霧說謝謝,他的房間不用經常打掃,他從小習慣用一個竹蔞子裝垃圾,主要是些廢紙。煙灰嘛,他有兩個大玻璃煙盅,因此地麵很乾淨。竹蔞子他找個空閒時間砍幾根竹子自已編幾個就行。

查看完教務處後,程陣霧去教學區巡視了一番,再從教務處牆上取了鑰匙準備查看一下學校幾處功能室,儀器室、實驗室、體育器材室。

在體育器材室碰見學校體育老師朱老師在整理體育器材。兩人抽煙時,朱老師說他認識程主任。認識的原因是程主任當年是一中學生籃球隊前鋒,在跟二中、三中、四中和三個廠礦子弟高中學生球隊比賽時,他做了三屆裁判員。

朱老師一說,程陣霧才記起當年的這位裁判員老師,也能單手抓起籃球,喜歡秀一根指頭頂著籃球旋轉的招式,程陣霧也會玩這個籃球花樣。程陣霧順便問了一下土地坪中學教師球隊實力情況。

朱老師信心滿滿,說本期來了兩個新師範生,再加上程主任這員虎將,今年十二月份的東區球賽,我們得亞軍沒問題。如果大家平時練練配合,估計能奪得東區冠軍。假若程主任的攻防能力在大學沒有退化,在東區可能沒幾個人能防得住程主任。我們球隊,超過一米八的現在有四個人了,如果我們這四個人把配合練上去了,東區就沒對手了。國慶節後,七中會過來跟我們打一場訪問賽,九月份是七中的主場,十月份是我們的主場,主要考慮接待開支,否則還可以跟腰鎮中學和大田鎮中學打打訪問賽。高鎮中學是東區實力最強的一支球隊,連續打了三屆冠軍了。他們學校大,有三個年輕的體育教師,都是師範體育專業班畢業的,再一個他們平時練得多,配合打得好。

生活中,隻有遇到真正強大的對手,才會真正激起一個人強烈的競爭欲望。朱老師這樣一說,頓時激起了程陣霧一股戰勝對手的強烈衝動。

程陣霧便讓朱老師辛苦一下,平時組織球隊訓練訓練,這不僅能凝聚學校團隊精神,還能為學校揚名。他做教務主任,要將土地坪中學各種名聲,全方位地提升上去。

朱老師一聽,兩眼頓時放光,表態隻要程主任重視,師生體育方麵,他會儘心做得讓程主任滿意。

聽朱老師這樣一說,程陣霧從包裡摸了包三五牌煙遞給朱老師。

看到程陣霧在說話時,用手掂了掂羽毛球球拍,朱老師便說,學校幾個女老師喜歡打羽毛球,她們各領走了一付球拍。這些體育器材都是他從局裡強行要過來的。局裡對我們學校不重視,體育費年年上交,體育器材很少配給我們,國家還有配套的經費。上期去要時,在局長辦公室靜坐了一天才解決。如果程主任喜歡打羽毛球,也領一付球拍一筒羽毛球去。

程陣霧表情凝滯了一下,說,不用,謝謝朱老師,他自已帶了一付環球牌羽毛球拍回來了。說完就往學生生活區巡視。

看到羽毛球球拍,令程陣霧想起了跟師姐蘭茜打羽毛球時的那些快樂往事,內心裡便有隱隱的難過,便大聲唱起了《夢駝鈴》。

巡視完教學輔助區,程陣才又回到體育器材室,找朱老師借了一把柴刀,去教學區與左圍牆之間的那片竹林砍了一捆竹子和一根木棍,扛到住房前麵走廊上,搬把椅子,戴上手套,手法嫻熟地剖開竹子後織了四隻竹蔞,從教務處找來廢報紙,從住房前麵的空曠地找了些樹枝,在空曠地邊緣升起一把火,將竹蔞上的細刺燎乾淨。一隻放在臥室,一隻放在臥室前的那個小客廳,一隻放在教務處辦公室,一隻放在油印室。

韓曉老師便誇獎程主任雷厲風行,編織竹器手法很快,織的竹蔞有一種粗獷古樸的風格,烤一下特有年代感。

程陣霧說他是山裡人,這些從小就會做。如果韓老師需要,他下次幫韓老師也織一個。

晚餐時,司務又過來喊程主任繼續喝酒,中餐準備的菜有些多,晚上廚師老方熱了一下,加炒了兩個小菜,黃校長讓程主任過去喝酒,順便談談學校工作。

晚餐後,程陣霧又巡視了一下學生生活區和教學區當散步,跟學生有些簡短的互動。晚自習鈴聲後,程陣霧站在教學區吹了幾聲哨子,用簡短的口令召喚學生進入教室晚自修。哨音急驟響亮,發出的口令有些軍人式簡短和威嚴。待教室裡安靜,有晚輔導任務的老師進入教室後,程陣霧回到教務處。

說實話嘛,學生晚自習進入教室的動作有些拖拉,初三兩個老師進入教室時間有遲到,程陣霧用嚴厲的眼神警告了這兩位中年老師。看到在晚自習預備鈴聲後,班主任不站在教室裡維持班上紀律有些惱火。在校風與學風雙差的情況下,每個學習時間段的開頭,班主任站在教室裡維持紀律是一種必要的措施,而且是一種有效的常規工作模式。

回到教務處,翻看了一下教師情況表、學生花名冊和近幾年的中考排名資料。發現土地坪中學師資力量薄弱,年長的教師幾乎全是文g前中學生,黃校長是唯一的wg前專科生,但隻教了兩節非專業的政治課。中年教師都是民師轉正教師和工農兵大學生。年輕教師占五分之三,主要是近兩年師範畢業拔高使用老師,有三個頂職的高中生。程陣霧想,這批老師才是學校教學的中堅力量。

因為程陣霧遲來近一個月,到學校後隻有三天就要放國慶長假。晚上翻閱完三種資料表,在學生晚就寢後,程陣霧對校長說,他先頂替原教務主任上政治課,同時聽三天課,國慶節長假後再向校長彙報學校工作設想,龍局長說我們學校是全縣最差的初中,連續四年中考墊底,這狀況可不能再延續了。改變,必須從他接手伊始就開始。

黃校長說這兒的學生有些鬼怪,初一初二還過得去,到了初三就變鬼了。今年上期這一屆,隻考了七個高中學生,其中僅一個學生考上了一中,確實不好意思,愧對土地坪人民。

一查課表,袁主任的課安排得很緊湊,兩個班的政治課,一周的前兩個下午全上完,後麵三天竟然沒有課了。這種課程安排就不符合教學規律,隻是方便了自已的時間安排。

應該是龍局長跟黃校長有特殊交待,黃校長當場表態,教學工作一切按程主任設想辦,他站在後麵為程主任撐腰。讓程主任大膽改革,隻要有利於學校工作,遇到阻力他來想辦法解決。並且透露,可能是開學後看見學校領導層沒有改變,期初部分老師聯名向局裡打了報告,局裡才將袁主任調走。袁主任調任老家學區做副主任,看上去是升了,其實是一個閒職,學區已經有一個負責中心學校的副主任,這是一個實權位置。那個學區的學區主任也是當地人,作風強悍。袁主任本想留這兒做教學副校長,這次局裡沒同意。因此今天離開時有情緒,按理至少應該在會上向全體老師道個彆吧,竟然會議也不參加。

黃校長表態的聲音很響,但程陣霧還是聽出了黃校長底氣的不足。程陣霧在內心想,如果真有這撐腰的氣勢,還用得著他來收場嗎?

27號,程陣霧正式上班第一天。起床後帶學生晨跑了一會,早自習去看了一下學生的早讀情況,白天紮紮實實地聽了一天課,聽了初三兩個班的語文、數學、外語三科六個老師的課,還聽了化學與生物兩個老師的課全,政治與曆史老師的課沒有聽,隻站在窗外觀察了一下,是兩個年輕師範生在上課。感覺語文、英語、數學、生理衛生四科中,有六個教師完全不合格,必須立即換下。還有一個班主任要換下,那個初三年級21班的管理完全是在放羊,幸好這個班的班長給力。

初三物理課,前麵竟然一直隻有守班老師,教學上的混亂與應付可見一斑。同時也說明黃校長不管事,沒有深入教學一線,初一初二勉強還行,初三連續墊底,問題自然出在初三,隻要來初三聽聽課,看看課堂紀律,就能發現症結所在。後來知道,黃校長因原教務主任欺主,他就乾脆大事不管,小事不談,堅定地做好一個維持會長,等待局裡將他換到一個更大中學去做副職。

語數外三科僅一名年輕女語文老師象個初三老師,其他的五人簡直是打著裝腔作勢的噱頭,乾著老馬拉破車的勾當。那個21班的語文老師,明顯沒有準備,而且對初三教材根本不熟悉,一節課花了大多半時間在那講文言文裡‘湯’與‘水’區彆。不僅賣弄自已那些文言文裡的偏門知識,還有些賣弄自已的那手粉筆字。在程陣霧的觀念裡,這類比於茴香豆的茴字寫法而已。

那生物老師也是民師轉正拔高過來的,以程陣霧從前的性格,可能要當場直接送教育局另行安排工作。

在聽課過程中,一個中年數學老師在已知lg2=0.2030,求lg0.5等於多少,竟然當堂卡殼。幸好有一個女生舉手上黑板救急。氣得程陣霧差點當場發作了,連續起身兩回,看那女生救急了才虎著臉坐下聽完課,下課便當堂跟那老師交流聽課感受。

程陣霧上午第四節課本要聽物理課,結果在教室裡坐了五分鐘不見老師來上課,便問身邊的學生,一問真生氣了,開學本有一個物理老師,是一個外地女老師,沒上兩周課,這女老師辭職走人了。現在是安排兩個原來上課量少的老師守班。這樣的教學管理狀態,不考全縣倒數第一簡直沒天理呀。這學校初二還有一位物理老師,也不知什麼原因竟然沒抽調上初三的物理。

打發班長去叫守班的老師過來守班。程陣霧去另一個班聽化學課,化學老師是個年輕老師,去年師範畢業的,課上得不錯。化學是上一屆唯一沒有考全縣倒數第一的學科。

聽了一天的課,程陣霧內心裡有些沉重,表情自然有些嚴肅,遇見老師跟他打招呼也僅禮貌性地用手勢回應一下。在房間抽了一支煙,端著飯盒去食堂打飯。

程陣霧已經打好了飯菜,朱老師跑了過來喊程主任去打球。程陣霧將飯菜用飯盒裝好端回房間,換好球服球鞋,喝了幾口茶水,去跟球隊一塊打籃球。

在去的路上,朱老師介紹,學校球隊標準是十三個隊員,其中一個領隊,五個主力隊員,五個替補隊員,兩個機動隊員。領隊一般是校長,有些學校是工會?主?席。機動隊員一般是管夥食與經費的人,通常由後勤主任帶一個學校廚房師傅,負責球隊比賽期間的夥食。

那個年代盛行自已開夥。球隊福利也就是兩身球衣和一雙球鞋,球衣是短褲加背心,吃幾天好夥食。因此平時練球隻有十人,偶爾加上兩個機動隊員。

朱老師看完程陣霧一個完整的進攻突防過程,便對一個初一的新老師說,宗可,你跟程主任多配合,有你們兩個前鋒配合,在東區球賽中,沒人能防得住你們,除非犯規。朱老師對體育教學與球類運動有些著迷,那些運動場地,聽朱老師昨天介紹,全是他自已帶領學生運動隊整出來的。

宗可老師便讓程主任表演一個讀高中時的突破吊動作。宗可自已介紹是比程主任低兩個年級的師弟,高一進一中時,就在一中看過程主任跟錳礦子校學生隊那次球賽。那次錳礦子弟隊耍痞動作,將我們一中那個高二隊員弄傷了,程師哥將那個受傷隊員扶下場,明顯是一臉的怒氣,有師姐喊,霧霧,輸贏無所謂,不要發猛哦。師哥向那些師姐做了一個很時尚的手勢,然後跟球隊隊員耳語了幾句,再開球,便一次次帶球強行突破,既把球扣了進去,還導致對方犯規,加罰一次。不過撞那個弄傷我們高二隊員的對方隊員時,動作是明顯帶球撞人,程師哥聽到哨聲後,立馬抱球舉手,示意自已犯規了。那天程師哥的勇猛霸氣動作真解氣,贏得了球場邊全體一中學生的歡呼,可能還贏得了一些美女的芳心。後麵老看見師哥跟學校的美女在一塊,有高三的,還有其他年級的。

程陣霧說,師弟說的是猛動作,可不是什麼吊動作。那次是真來脾氣了。那天我惱火錳礦子弟中學中鋒惡意將師弟陳雲林弄傷,又不道謙,就來火了。我一帶頭衝,中鋒林俊鋒跟著強行突破,兩人將猛礦中學的中鋒直接衝到上不了場,就是我帶球撞人後,俊鋒在防守時,用膝蓋頂壞了這家夥。我送下受傷的陳雲林下場後,本跟俊鋒商量我們換位置,俊鋒不讓,說如果我換中鋒位置,直接與錳礦隊中鋒對抗,必在球場上乾仗不可。球場沒乾仗,但這家夥在一個月後竟然邀請了社會流子跟我們打架,我帶棍子過去的,將請的錳礦流子打到跪地求饒才收手。俊鋒的大姐夫是錳礦派出所所長,得知情況後,開台吉普領了三個手下,帶著槍和手銬過來銬流子,俊鋒出麵求情,說我們是以武會友。俊鋒雖然是體育專業生,做人做事不一般,將來能做個大官回來咯,現在在師專教書。

錳礦隊的主力中鋒下場後,我們才以高分贏回來。俊鋒那次就真的贏得了美人心,我們後麵在師大也時常一塊打打籃球,他女朋友曉祝自已說就是那天愛上俊鋒的。比我們低一屆,學數學的,我回來前還見過她,她在幫我收同學寄過來的信。那天另一個拚命衝的是我們的組織後衛張葵一,葵一去了大連海軍學院,今年畢業去了青島海軍基地,他女朋友是你們這屆的,今年大三,在女子大學讀書。我們三人體質好,經得起碰撞。不過葵一與女友可能要黃了,他女友招工去了鐵礦。

宗可說他不知道那個女孩是誰。他在一中也有一個好兄弟圈子,因此跟師哥當年沒在一塊玩。想是有想咯,但師哥原來那個圈子好象有些高大上,好象都是些成績好家景好的商品糧子弟,他們農村學生不太敢主動結交。

在宗可的配合下,程陣霧秀了幾個漂亮的突防動作,贏得了球場邊看球老師與學生的陣陣喝彩。程陣霧彈跳能力好,跳起滯空時間長,給人一種能在空中滑翔的美感,而且有在滯空中變換滑行方向和左右手倒球動作,進攻時有一些讓人防不勝防的假動作。

程陣霧也主動配合宗可,讓宗可秀了幾個漂亮動作,然後跟朱老師切磋了幾個攻防動作。朱老師誇獎程主任的球藝比高中時進步很大。程陣霧坦承自已一直是師大物理學院學生球隊的主力前鋒。

一場研討與展示性質球賽下來,程陣霧與隊員之間的關係便熱絡起來了,相互間至少能叫出名字了。

打完球,程陣霧散了一圈煙,真好,球隊隊員全抽煙。再授意學校球隊隊長朱老師,幫他召集球隊隊員一塊去鄉政府那邊的小店喝酒,他請客。又輕聲對朱老師說,順便將站在球場邊看打球的那兩個美女也叫過去。

球隊隊長朱老師說,程主任,這兩個美女有男朋友哦。要不要叫上黃校長?

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