064 表演結束(2 / 2)

舞台上的曲寧將東西收拾完畢,琴也收入了琴盒裡,斜背在了肩上,緩緩朝台下走去。

這次的表演對他來講也是不小的消耗,體力消耗還在其次,雖然總長近一個小時,但曲寧好歹也算是小超人了。雖說這點消耗說是毛毛雨有點誇張,但確實是問題不大。

一番勞累主要還是在心裡,畢竟想要調動他人的情緒,也要自己生成相應的情緒融入琴聲裡。而十大名曲風格各異,情緒更是少有相似,儘管不用全部完整演奏,還有介紹琴曲的時間作為緩衝,也是讓曲寧有點吃不消。

不過好在演出的效果遠遠出乎了他的預料,不,不如說是好過頭了,曲寧已經在擔心會不會報名的人太多了。

而曲寧的表演之所以能如此成功,一是聽眾基本都是女高中生,正是情感最為豐富細膩的時候,很容易與音樂產生共鳴,被調動起情緒;二是『女王蜂』的技能影響,雖然是個殘缺版的,但隻是少了控製他人的效果,提高魅力加好感的效果並沒怎麼縮水。第一印象不差,好感高了,自然覺得好聽;第三,也是最為重要的一點,就是曲寧實打實的300級古琴技藝。雖然係統說得輕巧,但300級真的非常高了。

比如琴吹紬,她可是位大小姐,家裡十分有錢,資源自然不必多說。而且從四歲開始學鋼琴,一直練到高二的現在,從小到大獎項不斷,技藝水準也不過一百八幾。

再比如中野梓,父母都是在爵士樂團工作。從小接受熏陶,四年級開始練吉他,長年堅持,從未鬆懈,現在也隻是剛到一百六十多。

而同樣天賦不差,從小練習樂器,現在還是音樂老師的山中佐和子,可以說目前的人生一直和音樂沒脫了關係,技藝也隻是剛過二百級。

這三位天賦極好,一個資源拉滿,一個環境氛圍到位,一個則是時間最長,也離的三百級很遠,畢竟越往後越難。

因此係統說明中“有一定天分者,努力鑽研10年以上”的條件,可不是那麼容易達到的。天分暫且不說,光是努力鑽研10年就不是指的隨隨便便的10年。非要說的話,就是將高三時最為瘋狂,除了吃睡就是學習做題的某天或者某段時間,拉長到10年,才能勉強算是符合標準。

疲憊勁越來越明顯,曲寧的懶勁也跟著蹭蹭地往外竄,突然他看到了台下的小佐和。

“山中老師,我們什麼時候去參觀一下輕音部?”曲寧忙不迭地湊上去打招呼,心裡卻在想著輕音部的蛋糕和茶。

小佐和被曲寧打了招呼,她也是很快作了回應:“我們現在就可以去,不過唯她們幾個也來這了,我們還是先找到她們吧。”

“哎,那我們開始吧。”曲寧連忙答應,緊接著覺得自己似乎表現的有點太迫切了,又笑著補充了一句,“我已經迫不及待的想找個地方歇一歇了,畢竟彈這麼久還是很累的。”

“曲老師這你就放心吧,輕音部彆的不好說,不過讓人放鬆絕對是這些社團裡最棒的。”小佐和發出一陣輕笑,接著又神色略微複雜地看了曲寧一眼,感歎道,“曲老師你的水平真的很厲害啊。”

已經想著偷懶的曲寧,沒怎麼注意到小佐和複雜的神色,隻當是她的客套恭維,又隨口跟她客套了幾句,就開始張望平澤唯幾人的存在。剛剛他為了發揮好點,彈得過於投入,沒有注意到她們幾人的到來。

小佐和一邊也在找輕音部眾人,一邊內心感歎著如此天賦,如此水平的人,竟然一點傲氣都沒有,表現得這麼平易近人。話語裡客氣得好像自己跟他差不多的水準,甚至還要更厲害一點一樣。

然而其實曲寧確實是這麼認為的,畢竟他還被係統的字麵解釋誤導著。又算著輕音部裡估計都有人練習了十年左右了,說不定有好幾個三百多級的了,更不用說佐和子老師了。因此他才如此努力的表演,試圖展現出一個好印象。

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