江南煙眼睛骨碌骨碌轉，好像也意識到了。桑吉仿佛就是她的逗貓棒，她隻要一見到他就像是被開啟了興奮開關。
便低頭嘟囔：“這不是見到你太開心了。”
“那我現在不說了，你一個一個回答我好不好？”
草原今晚的星空很美，桑吉沒有抬頭就知道了。因為他從江南煙兩隻黑漆漆的眼珠中看到了漫天星海的倒影。她此刻眨巴眨巴地看著他，像隻求主人摸摸的貓兒，桑吉不禁愣住。
“怎麼啦？我臉上有什麼？”江南煙被他盯著，有些不自信地摸了摸自己的臉。
“沒有。”聽到聲音他才反應過來，不自然地扭頭繼續往前走。
“甘薩很大，我家在鎮上，在這裡我平時就住宿舍。我們研究所人少，就都是單人宿舍。你正好碰見我在加班而已，不是天天都這樣。”
他機械地回答著她的問題，腦海裡揮之不去的是那一雙靈動的眼睛。
“你怎麼突然來找我？工作遇到什麼困難了嗎？”才想起來一開始沒問出口的問題。
“沒什麼事就不能來找你了嘛，就是想你了嘛。”江南煙聽了這話，踩了一下前麵這人高大的影子以泄憤，低聲絮叨。
“什麼？”桑吉沒聽清。
“好像不是所有的小孩都服管教，來請教一下你這個孩子王。”她拿出早已準備好的完美借口。馮虹的事在沒處理好之前她不打算告訴他。
“我怎麼就是孩子王了？”他哭笑不得。
“我聽那位騎馬的教練說，你經常在休息日去馬場教孩子們騎馬。那肯定是你受孩子們歡迎，他們才願意去找你啊。”她一臉理所當然。
“隻是孩子們對多讀了點書的冠軍有光環而已，”他啼笑皆非，隨即又關心她，“上課被搗亂了？”
“有個小‘大哥’帶著他的小弟們刺我，”說著說著她開始撒嬌，“你們是不是就看人下菜碟，看我長得柔弱就欺負我？”
他挑眉：“怎麼變成‘我們’了？我什麼時候欺負你的？”
她順勢：“你不加我聯係方式，讓我平白無故在外麵等好久。”
桑吉瞠目結舌：“真想把你的腦子打開看看，裡麵的腦回路是怎麼繞的？”
“是怎麼從有人搗亂總結到聯係方式的？”
“我這是獨一無二的腦子，”她語氣還帶了點沾沾自喜，“我掃你還是你掃我呀？”
她拿出手機。
“我掃你，免得到時候你說我不主動加你。”他好像掌握了她的無賴密碼。
她一臉“孺子可教也”的欣慰模樣。
“那些孩子們可能不是對你有惡意。他們還小，會以偏概全。甘薩在大山裡，沒那麼發達，支教的條件可以用艱苦來形容。很多老師要麼待不下去很快走了，要麼為了一些福利強忍著留下，但話裡話外總是嫌棄孩子們或者根本就放任孩子們自生自滅，把教學課全部改成自習課。當然，有更多的老師赤忱奉獻，隻是可能沒讓他們碰上。他們遇上過那樣功利的老師，就下意識地把所有外來者都歸結為那一類，搗亂來排斥你，試圖把你趕走，”加好微信後，他解釋，“他們本性不壞，隻是不想成為那些汲汲營營者的工具。”
江南煙聽了這話，若有所思地點頭。
早上剛被學生叫衰的時候她有過片刻的慌亂，但很快逼自己鎮定下來。
課下她坐在那裡有些恍惚。雖然培訓的時候前輩們向他們反複強調可能會出現這些情況，但因為過去在青湖短暫的半個月支教經曆，她先入為主地把這些提醒當作無用之言。
現在一想，那半個月的支教，是孩子們自願報名的暑期活動，和這裡的義務教育受眾、教學內容本就不同。
況且，她似乎沒有將心比心，沒有站在孩子們的角度去想他們為什麼故意搗亂，隻是讓感性壓倒理智，無意義地生氣。
甚至隻告訴自己，無論在哪都有“問題少年”，鎮住他們不惹事就好了，多的就隻需要尊重他人命運。
所以，按桑吉的話，不是她有問題，不是課有問題，而是傲慢與偏見橫亙在她和學生中間。
她自認為自己給這裡的學生帶來走出大山的希望，他們理應尊重她，聽她的話。
他們認為她隻是來這裡裝模作樣的，就等著一年後回去獲利，他們不願做工具人。
不否認