她對這些事並不了解，但上過思政課也聽過一些，這樣的情況倒是她沒想到的。
顧槿瑤想了想，她搖搖頭，“大概……投資都在江海市區和周邊縣區，不管多繁華的都市都會有類似的地方，M國首都華爾市也有很落後的小城鎮，發展不平衡、貧富差距過大是難以避免的。”
“噢～”林淺、方怡、田媛媛三人點點頭。
她們一副受教了的模樣，顧槿瑤蹙了蹙眉，連忙道：“我瞎說的啊，你們彆當真。”
江海市是一座現代化的大都市，有一些發展跟不上的地方其實並不是怪事，這個城鎮以及村莊以後的發展並不一定會像她說的那樣，但不可否認她說的也是事實。
這樣的地方顧槿瑤去過不少，包括在蘇國，既有和平區的燈紅酒綠，也有戰亂區的人民流離失所，再大的差距都能在同一個地方看到。
另外三人互相看了一眼，再次點頭。
專業課程的采風安排並沒有很緊張，前兩天主要是熟悉村裡，大家自行了解發現村裡有特色有意思的東西，後麵幾天再跟隨那些還會刺繡，並願意教她們的村民學習。
潘老師和李老師作為帶隊老師，來村裡已經好幾次，基本熟悉了村裡的道路，加上村長還有彆的事要忙，所以便由兩位老師帶隊參觀。
“也不知道這些村民會不會教我們？”走到一間荒廢了幾年的染坊，有人忍不住問。
“難說哦，你沒聽村長說這裡除了他，最年輕的就和三個你差不多。”有人接話。
“而且不是說刺繡技藝傳女不傳男，我們是不是沒機會？”
“你傻呀，讓女生學會了再教我們不就好了？而且我看那些奶奶可能針眼都看不見了，教不教得了還不一定。”
班裡僅有的幾個男生開始了討論。
帶隊老師並沒有打斷學生們的閒聊，村裡會這項技藝的人並不多，之前她們來也隻是學了點製絲工藝，但不管是技藝還是僅存的繡品所蘊涵的藝術價值，都值得這些學生過來一趟。
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