夏雪讓大家讀一讀，說：“這就是今天的故事，誰知道了故事內容？”接下來夏雪就帶大家學習這段小古文，重點字詞意思直接寫在白板上提醒大家注意，然後夏雪再聯係小古文，大家看看自己寫的故事題目，又讓小燁和薛雨睿分彆說說題目的意思；最後夏雪繪聲繪色地和孩子們一起演繹起了《旗亭畫壁》的故事，那誇張的體態語，把大家逗得哈哈大笑，書房裡廚房裡的錢金莉和其他幾位媽媽都露出腦袋來看。
講完了故事，夏雪讓大家整理一下小學階段學習過的這三位詩人的詩歌，簡單對照，重點積累運用，一看時間，一個小時過去了，趕緊宣布休息。
夏雪剛端起茶杯，錢金莉就從廚房端出來一大盤哈密瓜切片，薛雨睿媽媽手中的果盤裡裝的是小麵包和餅乾。錢金莉招呼大家：“不要搶，都有，吃完了還有，手先去洗乾淨。”其樂融融，分外溫暖。
夏雪發現小楠坐在位置上沒動，問她怎麼不去吃點心。小楠羞澀地笑笑說：“我不餓。”夏雪把水果端到她麵前，她還是搖頭；夏雪讓梁晟鈺拿了小袋餅乾，她還是沒接。一邊小燁伸手過來從梁晟鈺手裡抓過餅乾：“她不吃，我吃，給我！”看著小燁一手哈密瓜一手餅乾，一嘴香甜的樣子，大家相視而笑，小燁卻毫不介意。
月底的期中考沒有太大的變數，基本延續了月考的成績和排名，對唐燦來說，依然可圈可點：數學平均分竟已躍居年級第一了，震軒的數學成績進步最快，總分上，薛雨睿保持班級第一，並躋身年級第三，李禹晗第二，易萱屈居第六，但卻是六年中最佳成績。雖然易萱有些波動，但正常範圍，起起伏伏總會有，隻是擇位後這一陣，這幾個孩子都有些放飛，梁晟鈺他們因為在補課的時候，夏雪重錘敲打過，收斂了，易萱也談話提醒過，看來這孩子沒放心上。
辦公室裡各自計算填寫考試情況分析。
夏雪有氣無力的算著：閱讀一，39個人，乘以11，總分429分，總失分：5+4+5+7+8+2.5……夏雪一邊登記計算，一邊嫌棄地想，等會兒閱讀題二、三，就在閱讀一的基礎上估個分吧，這麼算，煩死了。小六直起身子看了眼：“於老師，這分數都得算出來的嗎？”
“我在算的，被你這麼一問，有點算不清楚了。”
“好吧，我先寫後邊的情況分析，再算分數。煩的留在最後。”
“沒有算出失分率，怎麼分析情況？”
“哦，也是。”
分析表交給組長後，終於放下一塊石頭了，可以暫時喘口氣。
講完試卷，學生自主訂正，易萱就和梁晟鈺、薛雨睿竊竊私語。夏雪給了眼色，沒幾分鐘那幾個腦袋又往一處攢。夏雪好容易忍住不當堂發作。
麵批作業時，錢進義憤填膺地拿著一張紙條來舉報：“夏老師你看你看，她們兩在傳的紙條！”說著，手指著易萱。夏雪一看，寫的是選擇題的答案。夏雪地冷冷掃了一眼著易軒。這可夠明目張膽。
易萱推了一下旁邊的樂樂，樂樂指著錢進說：“你們好？夏老師，他們也在遞紙條，我有證據。”
樂樂把一個本子交給夏雪，那是一個數學本，
打開一看，卻是微信群聊圖譜——他們把數學本當成手機屏幕，並配有火柴人的漫畫。群名就叫：我的世界遊戲群，
錢進：我不想讀書 （哭臉）
樂樂：我也不要讀書 （捂臉）
雷蕾：躺平，打遊戲 （奸笑）
陳鑫佳：遊戲遊戲 （點讚）
......
每句回複後麵還跟著手繪的表情包。
很有才呀！夏雪哭笑不得，竟忘了批評。
陳鑫佳狠狠地瞪了樂樂一眼：“夏老師，你往後麵翻，看後麵，還有——”
夏雪翻到最後，又是另一番風光：
嫡女林紫依站在高高的繡樓上，不屑的看了一眼，kuankuan地走下樓梯，指著庶女林梓吟傲慢的說：“你，過來！”林梓吟看看沒動，林梓吟大怒，舉起邊子就打下