何衍也明白許安的期望，他決定全力以赴，為許安提供最好的輔導和支持。他相信，隻要他們共同努力，許安一定能夠在數理化方麵取得突破。
明天就是國慶假期了，整個假期放假7天。何衍開始製定計劃，為許安提供學術上的指導和幫助。他利用假期時間，與許安一起複習課程內容，解答她在學業上的疑惑。
首先，何衍耐心地解釋每一個知識點，確保許安能夠理解和掌握。他知道，隻有真正理解了知識，才能更好地運用和發揮。因此，他不惜花費大量時間和精力，為許安詳細講解每一個難點和疑點。他還鼓勵許安多回顧課堂討論，提出自己的問題和見解，以培養她的學術思維和表達能力。他認為，隻有通過不斷地思考和表達，才能更好地鍛煉自己的學術能力。
除了學術上的幫助，何衍還儘力為許安創造一個良好的學習環境。他知道，一個人的成長離不開良好的環境和氛圍。因此，他主動與許安其它的在縣城裡的同學溝通，鼓勵大家一起合作學習，共同進步。他認為，通過集體的力量，可以更好地激發大家的學習熱情和動力。同時，他還積極參與班級活動，為許安提供更多的學習和交流機會。他認為，隻有通過實踐和交流，才能更好地提高自己的綜合素質。
隨著時間的推移，何衍的努力逐漸顯現出成效。許安的學術水平有了明顯的提升，她對知識的掌握更加深入和全麵。同時，她也變得更加自信和開朗，積極參與各種學術討論和活動。看到這一切，何衍心中充滿了喜悅和滿足感。他知道，他的努力沒有白費，他成功地幫助了許安實現了她的目標。
這次經曆讓何衍深刻體會到，幫助他人也是一種成長和提升的過程。他不僅幫助了許安提高學術水平，也鍛煉了自己的能力和素質。他明白了，真正的友誼和愛情不僅僅是相互喜歡和支持，更是在彼此需要的時候伸出援手，共同成長和進步。
國慶假期在許安和何衍的緊張複習鞏固中悄然流逝。他們沒有片刻的休息，完全沉浸在書海題山之中，仿佛被知識的旋渦所吸引，無法自拔。
這七天裡，許安對知識的掌握變得更加熟練。她如同一位勤奮的工匠，不斷地打磨自己的技藝，使得知識在她的腦海中