“:嗯，好的，這道題它是這樣的……。”何衍仔細的講解完了這兩道題給她聽。許安聽完，覺得何衍真厲害，這題被何衍一講解，她一下子就懂了。
“:何衍你好厲害啊！謝謝了”許安感激的說。
“:哪有，不用謝。”何衍有點不好意的回答，這些題目對他來說太簡單了。他在家裡做的都是奧數題和提升題，難度都比較大。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……晚自習鈴聲響了，今天是班會，班主任曾老師走到教室。
“:同學們，因為我這幾天去縣裡培訓了，今天才回來。我聽說了許安同學的事情。許安的事讓我很痛心，然後要特彆提出表揚何衍同學，我希望再也不要發生校園霸淩的事情了。同學之間要互相學習，互相幫助，知道嗎？”
同學們異口同的回答說好。曾老師接著說“:今天班會課就討論霸淩事件的影響和傷害。”
“:同學們說說看，如果是彆的同學欺負你，辱罵你，你會難受嗎？”
“:會，我會非常難受。”
“:就是，我也是，憑什麼欺負我，打罵我？”
“:我是來學校讀書的，不是來受欺負的，如果是我，我會很難過……”
“:嗯，我覺得那些欺辱同學的小惡霸，真是讓人恨得牙癢癢的。”
“:就是，總是欺負人，這樣的人不配為人……”
……
激烈的