路上周雲飛說了胡隊的安排分工。
他兩重點找彭瀟的班主任和其他老師了解情況。
其他人找彭瀟的同班同級同學以及今早明顯抵抗的同寢室同學詢問。
“還適應嗎？我就住你隔壁那間屋，以後有啥事都可以找我。”周雲飛聊完工作主動關心葉楓。
葉楓轉頭看向專注開車的周雲飛：“你住我左邊還是右邊？”
周雲飛哈哈哈笑了起來：“你記性可真差，你到那天一大早我還跟你打了招呼。”
葉楓不好意思的撓了撓頭：“當時忙著搬行李，沒注意，嘿嘿嘿。”
“來了這麼些天，都忙著乾活了，累嗎？能適應吧？”
“還好，沒啥特彆的感覺，大家對我都挺好的。”
“你會做飯嗎？”周雲飛問。
葉楓立刻搖了搖頭，他哪裡會做飯，從小父母忙生意，他家都有阿姨伺候他們三兄妹衣食住行，但是這話不能說。
他是來工作的，不是來當小少爺的。
“巧了，我也不會做飯，基本咱們隊裡，沒有會做飯的，以後大家可以搭夥路邊攤了。”
兩個人說笑著開車抵達了英才中學。
午後的學校依然沒有恢複上課，葉楓問過門衛，和周雲飛朝著校園深處的辦公樓走去。
路過案發地，周圍已經全部拉上了警戒線，還有兩個保安坐在旁邊阻止學生的靠近。
地麵上已經乾涸的血跡依然觸目驚心。
辦公室裡空蕩蕩，隻有一位女教師背對著門，埋著頭站在靠窗的辦公桌前。
身邊放著拉杆還沒收回去的小行李箱，椅子上扔著小背包。
葉楓敲了敲辦公室門，女教師一回頭。
“你們是警察？”
周雲飛點了點頭，女教師伸手拉過相鄰兩張桌的辦公椅。
“快進來坐。”
“我是初二三班的代班主任，李萌，確定了就是彭瀟嗎？”
不等葉楓兩人自我介紹，李老師忙不迭地詢問死者身份。
“您是代班主任，那原來的班主任呢？”
“原來的班主任上學期剛開學就生病住院了，累倒的，修養都要好一陣，可能下學期開學能回來。我本來是這個班的英語老師，所以就頂上來了。”
“我知道我年輕經驗不足，所以很多家長都不滿意，但是學校就是這樣安排的，我也沒辦法。”
李老師絮絮叨叨說著班級情況的同時，葉楓目光掃過旁邊的辦公桌。
桌麵玻璃板下塞著著不少照片，有的疊在一起難以看清全貌。
能看清內容的照片裡。
有李老師帶領學生獲得省級英語大賽亞軍頒獎禮。
有李老師手捧國家級優秀教師評選證書。
“彭瀟成績怎麼樣？性格如何？”
“彭瀟家是縣裡的，初中能被英才錄取，其實還算可以。”
“我看過他初一剛進校的成績，其實還不錯，但是後來有退步。特彆是初二上學期，退步非常明顯。”
“這個孩子表麵看起來軟乎乎，好像很好欺負，其實骨子裡倔得很。”
“跟他好好說，他不會聽的，表麵不反駁，私底下依然我行我素。”
“我和他父母電話溝通過幾次，效果不好。”
在李老師的視角裡，彭瀟是另一個完全不同的模樣。
沉默不愛說話，什麼事情都悶在心裡，和同學鬨了彆扭就是哭，被老師批評兩句也是哭
情緒非常不穩定，成績下滑明顯。
李老師認為彭瀟可能進入了青春期，心理生理發育，激素水平變動帶來情緒波動。
她幾次嘗試和彭瀟父母溝通，開始一兩次還好，後來總是被對方駁斥。
彭瀟父母認為孩子沒問題，有問題的是老師能力不足。
為什麼之前那個班主任沒說過孩子有問題，到你這就三天兩頭挑刺？
發展到後來，彭瀟父母乾脆不接李老師電話，李老師隻得發短信。
說到這，李老師摸出手機調出短信界麵。
一條條沒有回複的短信展示在上麵。
最近一條是上周，李老師言辭懇切。
“彭瀟媽媽，據我了解你家經濟情況十分普通。彭瀟底子不差，還有一年多，努努力考個重點高中，未來考上重點大學，他的前途光明，你們也才能輕鬆下來。孩子進入了青春期，學校裡，外麵接觸的人變多，情況不同，他心智不成熟，可能會受到衝擊。希望你們家長能夠多注意孩子，讓他把心思放到學習上，忽略外界影響……”
短信很長，看得出李老師很用心，但是這條短信依然沒有回複。
“彭瀟是自殺還是？”李老師接到的消息並不十分明確，隻說住校生出了事，讓班主任回來配合管理。