【宿主沈清樾，華國瑜省的一名高三生，經曆兩次高考，目前正在第三次複讀。第一次高考六百七十四分，第二次高考六百六十七分，皆因沒有考上國內頂尖學府被母親強製要求複讀。】
在係統報出自己資料的時候，沈清樾微微皺起眉眉頭，臉上流露出不悅，可在聽完了這段話後，他又好像調整好了心情，臉上一派平靜：“然後呢？把我的經曆複述一遍之後，是想說明什麼？”
【鑒於宿主的不幸遭遇，係統認為，您與本係統適配性極高，因此決定綁定宿主脫離苦海。】
聽著係統那毫無生氣的電子音說出“脫離苦海”四個字的時候，沈清樾沒忍住笑出了聲：“你懂什麼叫脫離苦海?”最後四個字，他說得很慢，幾乎是一字一頓。
【這是係統吸收華國文化，檢索所有語境，最恰當的形容，如果您覺得不合適，接下來的對話係統將不采用任何修辭。】
沈清樾一時覺得自己很無趣，居然還想譏諷一個本來就不具備情緒的係統，手指在光滑的實木桌麵上摩擦，她開始思索起，這場穿越給自己帶來的利弊。
利：正如係統所說，沈清樾目前正在讀“高五”。
一般人聽見“高五”的反應絕對是，這個人什麼腦子，都複讀一年了怎麼還考不上大學。
可沈清樾是考不上大學嗎？
閉上眼睛，沈清樾回想起自己第一次高考後查閱成績看見那674的時候有多麼開心。
他成績一向不差，可以說是學校的清北苗子，即便上不了清北，也能考個國內的一線大學。
就當他滿心期待等待大學通知書，從此天高任鳥飛，遠離讓他感到壓抑的母親的時候，他的母親卻告訴他：“孩子，複讀吧，爭取下一年考清遠大學。”
他是單親家庭，麵對鬢角已經有了白發，眼角寫滿皺紋的母親，他頭一次說了不。
但迎接他的並不是他母親知情達理的退讓，而是無聲的固執。
她拒絕讓他出門，死死守在門口，甚至於晚上睡覺都不回她的房間，而是拉了沙發睡在沈清樾的臥室門口。
偏執，癲狂。
這是沈清樾看見沈母所作所為後能想到的最合適的形容詞。
最後還是沈清樾退了一步，他不想真的與母親決裂，答應了複讀。
即便是學習過的知識，重讀高三的那一年也同樣壓抑。
身邊的同學也不再是那些朝夕相處的同伴，偶爾他還會聽見其他人對他指指點點——“那就是上一屆的學長啊，聽說他考了六百七十多還要背要求複讀，好慘啊。”
自然的，他也就和其他同學有了一層無形的隔膜。
好不容易熬過了一年，在第二次高考的時候，沈清樾卻很不幸地被人傳染了流感。
高考那兩天，身體無力，意識混沌，他甚至有種不知今夕是何年的感覺，強打精神完成了兩天高強度的考試，最後英語考試結束後，沈清樾回家睡了一天。
但即便如此，成績出來的時候，也依舊是六百六十七分高分。
學校的老師，家裡的親戚，同樓的鄰居都在勸沈清樾的母親，要不就這樣算了吧，孩子複讀兩年也不容易。