我假意給宿何打了個電話，他接通之後演了幾句，便說要走，走之前還親了一下來多情的臉頰。
我把宿何停在學校地下車庫的車開出來到校門口，他坐到副駕駛便開始拿濕紙巾擦嘴，然後開口跟我要錢：“我今天犧牲很大，得加錢。”
他是個很好的演員，不會多問彆的事，隻是要求加工資。我立即給他轉賬，並提出要求：“禁止接吻。”
他接收了轉賬，然後用古怪的眼神凝視著我，沉默了很久後才說：“以他那饑渴的樣子，柏拉圖就算了，連嘴都不給親，下次絕對分手。到那個時候，你可不能說是因為我沒演好導致的，所以不給錢。”
道理我都懂，但我怎麼忍得了？我都煩躁得想要把宿何的嘴割下來了，看他們還親不親。所幸這個家夥眼裡隻有錢，他根本不在乎其他的事情。
“做不到？”我語氣很差，不敢轉頭，怕把他給揍了。
“肯定做得到啊，這麼豪爽的老板，就算是我理論上做不到的事，實踐起來也必須要做到。”宿何立即表起忠心來，一心向錢看齊，“隻要老板您網聊沒聊崩，價格給得合理，線下見麵的事情我絕對辦得妥妥帖帖。”
線下見麵的情況不會很多，到這種程度已經足夠了。
很快，來多情便出發去了國外，輔導員去送他，所以宿何不需要出場。他走了之後，我也一直用宿何的名義和他網聊，倒並沒有他已經在很遠的地方的感覺。
我們國家的臨床醫學專業一般是大一大二學習基礎醫學知識，大三大四學習臨床醫學內容，大五在醫院進行實習，畢業需要通過三次階段性臨床醫學考試來獲得畢業證和學位證。順利畢業後再參加全國執業醫師資格考試，通過後並在三年住院醫師規範化培訓中合格，才具有行醫資格。
國外的臨床醫學差彆很大，以M國為例，需要先學習醫學相關的本科四年製畢業後，再申請醫學院的醫學專業學位學習（Doctor of Medie，MD）四年，畢業後通過全國考試並經過住院醫師規範化培訓和專科醫師規範化培訓後才可以在本專業內行醫。
由於兩國的學製差異非常大，所以這次的交流項目更像一個嘗試性的合作。我們學校臨床醫學即將大三的學生去到利大學習兩年，並不是接受醫學院的MD學位臨床醫學專業學習，而是接受醫學院基礎專業“生物和生物醫學科學”的課程學習。
而本校的臨床醫學課程的學分是國家規定的畢業要求，則需要他們以網絡授課的方式獲得。兩年後，他們會回國繼續大五的臨床實習，然後通過畢業考試獲得本校的臨床醫學學位；而在通過了利大的畢業答辯後，會獲得該項目特彆授予的“生物和生物醫學科學”畢業證和學位證，如果無法通過答辯但通過了所有課程，可以獲得相應的結業證書。
雖然如此，這個項目最吸引人的地方在於，獲得了“生物和生物醫學科學”專業畢業和學位的海外留學生，有資格申請利大的醫學院MD入學考試。要知道，作為世界高校排名前三的利大並不認可M國以外的醫學本科專業，排除了99%的海外學生。
這是一個萬裡挑一的機會。
是我給來多情的機會。
雖然他沒有說過，但我知道他家裡條件不太好。一般臨床醫學專業的學生都做好了讀研讀博，特彆是像來多情這樣成績特彆優秀的學生，至少會做好學習十年以上的準備。我以前偶然問起他畢業的打算的時候，他說：
“先工作吧，讀到博士要花好多錢。先工作幾年賺點錢，在職研究生也不是不能讀。”
誰都知道在職研究生肯定是沒有全日製的含金量，尤其是我們這個專業。甚至於他有考慮回老家去找工作，因