宋暮書寫的筆尖一頓。
“一些關於術式的構想。”
“你還懂這個？”
“之前學過一點。”
“這麼厲害？你可彆騙我。”
葉輝滿臉寫著狐疑，他家裡也是有點關係的，曾經也看過術式的入門書籍，在沒有導師引領的情況下，可謂是一頭霧水“你家裡不會有那種很厲害的術士作為導師吧？”
這是他能想到在開學之前就學會術式的唯一途徑。
“很厲害的術士導師？”
宋暮咀嚼著這個詞，嘴角不自覺翹了翹“是有一位。”
“真羨慕你……”
葉輝鬱悶地歎出一口氣，相較於自己的無能，果然還是同學的優秀更令人難受。
不過他很快就調整好了心態“話說書裡寫的‘靈感’究竟是什麼東西？就一句‘根據術式框架產生對應靈感’，這也太抽象了吧？”
就從他現在還能記得這句話來看，當初確實留下了深刻的印象。
宋暮依稀記得自己曾經也做出過類似的吐槽。
隻是如今讓他反過來解釋怎麼產生靈感，他一時間也沒辦法向對方做出更加詳細的解釋。
就像一加一為什麼等於二一樣，懂的人自然懂，卻又很難向不懂的人做出解釋。
兩人的聊天隻是壓低了音量，但沒有做出過多的遮掩。
講台上的導師皺起了眉頭。
雖然大部分學生在熟悉威爾斯特的教學製度後，總會難以避免地變得散漫，但這這種情況絕不應該出現在新生的第一個學年裡。
他決定就著這一次機會抓住典型。
“後麵兩位說話的同學，想必對於我們的課程已經有了一定了解，那麼請起來回答我的問題。”
被點名的葉輝有些懵圈地站起，宋暮嘴角扯了扯，但也跟著站起。
他當然看得出對方打算刁難自己，但出於不節外生枝的原則，大不了就是站完一節課，算不上什麼。
一瞬間，教室裡所有的目光都彙聚在了兩人身上。
瓦倫看著宋暮平靜的麵孔，總感覺這張臉自己在哪見過。
“那個黃毛的小子，你叫……葉輝是吧？就你先來。”
或許是由於一頭黃毛太過於個性，中年導師翻閱名冊，根據照片找到了葉輝的名字“你來給我們講講怎麼做到產生靈感？”
這個問題其實隱隱有些超綱的意味，甚至都不屬於術式概論這堂課的內容。
中年導師並不認為對方能夠回答這個問題。
“？”
葉輝不可置信地瞪大眼睛，鬱悶的神色逐漸收斂，隨即代替的是逐漸囂張的笑容。
——你要問這個我可就不困了。
前一分鐘還在和宋暮討論這個問題，雖然不明白其中的原理，但照搬答案他可太會了。
“我們一般根據術式框架就能產生對應的靈感。”
靜——
宋暮和瓦倫的麵色如常，這在他們看來屬於基礎中的基礎，能夠回答出來不值得奇怪。
但教室中更多的是從未接觸過術式的新生。
於是一雙雙清澈懵懂的眼睛看向講台上的導師。
中年導師的嘴角扯了扯，沒有預料到對方居然真的能夠回答上來這個問題。