“等下，之前我們說好的要作詩，我差點忘了，這裡麵裝著的是平水韻簽，不知道你們敢不敢？”黃修文挑釁道。
“我們有什麼不敢的。”魏平安立馬回道。
他魏平安雖然作詩差，但也不是膽小怕事、不敢展示之人。
至於用韻他們都很熟悉，在蒙學時周夫子講過《對韻》，也是他們去年剛好學習過的，《對韻》分上平下平，又稱平水韻。
因為押韻主要是押尾字的韻，且以平聲為主。
除卻方便吟詩作對的《對韻》，魏平安與黃修文兩人還學過《承天正韻》，這是太祖皇帝時指定的官方用語韻書，韻表更加廣泛，但作詩一般用不上。
另一邊。
羅應山疑惑不解。
方才他們是不是多說了一個字？
然後羅應山大驚失色，連忙道：“哎，是｀你＇，不是｀你們＇，我不參加作詩的，我就是來湊熱鬨的。”
但魏平安表示羅學兄你先彆急，待會兒更有你著急的。
然後魏平安率先從簽筒中抽出一簽。
“我是下平六麻韻。”
緊接著黃修文也抽出一簽，說道：“下平一先韻。”
兩人的目光轉向羅應山。
魏平安表示，羅學兄，你的“急”來了，還是雙份。
“可我真的不想參加作詩啊……”
但在二人目光的脅迫下，羅應山的聲音愈來愈小，不得不向簽筒伸手，顫顫巍巍地從裡麵抽出一簽。
“下平一先韻。”羅應山欲哭無淚。
天殺的黃修文！
天殺的魏平安！
他雖然想努力一把，但真不是像這樣努力，這樣夾在你們中間，他羅應山跟坊市裡賣的那些鹹魚有什麼區彆。
研墨，作詩……
不一會兒。
黃修文便很有把握地便把他寫的詩放在案桌上，等著剩下兩人，尤其是魏平安的詩；魏平安也緊隨其後，完成詩作。
黃修文看到魏平安完成詩作，便迫不及待地與魏平安交換詩作來觀看。
首先是黃修文的詩。
“才至三月修褉天，桃花欲儘杏花顛。一聲黃鳥催春色，滿地青苔柳綿綿。”
“天、顛、綿三字都是下平一先韻，修文兄果然比我的詩好上百倍千倍，不僅無錯韻，詩本身用字也是可圈可點，一個顛字儘顯三月桃杏爭豔的景色。”魏平安不禁感慨起來。
黃修文的詩確實是比他好了不知幾倍，還好科舉不考作詩，否則自己兩世為人，還真不如一個孩童，到時候真羞愧難當。
魏平安決定以後努力把作詩練到中等水平。
黃修文也看起魏平安的詩。
“暖風嫩枯柳，甘霖潤桃花；簷上燕也愁，銜木忙做家。”
“還算貼韻。”黃修文點點頭，像個小大人一樣點評魏平安的詩，“就是比起作詩，這個更像是對對子，而且不太符合上巳文會的主題。”
然後兩人便就作詩一事閒聊起來。
漸漸地又聊到了新學的四書五經，在這方麵魏平安倒是比黃修文懂更多，針對部分文段的思考更加開闊。
直到兩人一不小心聊到《中庸》……
？
學堂周夫子是按照《大學》《論語》《中庸》《孟子》的順序來授課的，但是。
——他都這麼卷了，怎麼還是跟對方一個進度？
魏平安和黃修文兩人大眼瞪小眼。
“哈哈哈，修文兄不愧是修文兄，不僅精通作詩，連讀書也是如此不辭辛勞，竟然已經自學到《中庸》了。”魏平安笑道。
“魏平安，你也不賴。”