周黑雨把自己的英語書、英語卷子、英語小讀、英語練習冊、英語錯題本以及英語背誦錦集放在座位下的書框裡，總覺得心裡有點彆扭。
瞧著她陰沉的臉色，蘇臻抿抿嘴道：
“你沒有問題，如果你當時拒絕錢知卓，我就麻煩了；如果你不告發錢知卓，那其他班裡的同學就要承受隱形的不公平；你告發他是沒辦法的事。“
見周黑雨神色沒有明顯好轉，蘇臻繼續說：
“退一萬步，就算他退學停學轉學，除去學校處理問題不合理，也算他咎由自取。”
周黑雨道：“嗯，但我擔心的不是這件事。”
“陳漠河要來我們組。”
蘇臻：“什麼？”
“陳漠河要來我們組。”
蘇臻：“等等，讓我捋一捋——你，告發了錢知卓，所以第七組解散，所以陳漠河無組可歸，最終導致了林順順要把陳漠河這個麻煩安排在第十二組？”
周黑雨麵部肌肉僵硬地抖了抖：“所以說，這件事一定程度上也算是自作自受吧。”
她苦笑一聲，因果輪回，報應不爽啊。
蘇臻搖搖頭：“不行，絕對不行！他不能進我們組。”
周黑雨想過她會反對，但沒想到她反對得如此堅定：“為什麼？”
蘇臻道：“他一點也不守規矩，我們組的量化會被拉下來。”
周黑雨道：“可是，上周我們量化是負五分，已經是倒數第二了。”
蘇臻焦急地道：“有區彆啊，我們組的量化很可能從負五分，變成負十分！”
周黑雨：“負五到負十？你是怕我們會從倒二變成倒一嗎？”
“沒必要。”周黑雨搖搖頭。
“你看啊，倒數第一坐在那邊。”周黑雨遙遙指著教室的正對麵，又指一指第十二組坐的位置，“我們做這裡。”
“我們現在的座位和他們一樣的爛——偏僻、看黑板反光、搶飯擠不動、做小動作容易被發現。”
“所以，”周黑雨攤開手無奈地道：“量化倒數第一和倒數第二沒什麼區彆。”
“不不不！”蘇臻道，“我的意思是，我們的總量化，會從負五分，變成負十分！這不僅僅是倒一倒二的區彆。”
“負五分和負十分有區彆嗎？”周黑雨很疑惑，“隻要我們的量化分數超不過彆的組，不能讓我們選到更好的座位，不就是毫無意義嗎？”
“可如果，如果量化和……”蘇臻猶豫著要不要說出來，“和……彆的什麼掛鉤呢？”
周黑雨道：“但現在量化隻和“選座位”掛鉤吧？”
“是，現在是量化隻會影響到選座位……但以後保不準，”蘇臻抿抿唇欲言又止，“我是說，萬一呢？”
周黑雨沒往深了想，現在的量化製度在她看來已經足夠變態了，她也隻當這隻是一個假設：“即使如此，剛才老班明確要求我了。我也拒絕了，他根本沒有給我拒絕的餘地。”
蘇臻捂住自己的眼睛，長歎一口氣，這下麻煩了。
“怎麼了？”周黑雨有點回過味來，問蘇臻，“量化除了和座位掛鉤，還會和彆的什麼掛鉤嗎？”
蘇臻搖了搖頭：“無所謂了。當務之急是……”
還沒等她說完，林順順從後門走進來，“啪啪啪”地拍手讓同學們安靜下來，路過兩人的座位旁邊。
“這節自習課改為班會課。”
蘇臻不得不住了嘴。
“叮鈴鈴玲玲！”
上課鈴響。
實際上這節